प्रश्न- भारतीय जनतन्त्र में शिक्षा के उद्देश्यों की स्पष्ट व्याख्या कीजिए।

अथवा

भारत देश के विशेष सन्दर्भ में प्रजातान्त्रिक शिक्षा के उद्देश्यों पर प्रकाश डालिए।

उत्तर-

जनतन्त्र तथा शिक्षा के उद्देश्य
(Democracy and Aims of Education)

जनतन्त्र में शिक्षा के निम्नलिखित उद्देश्य हैं जो कि इस प्रकार हैं-
(1) उत्तम अभिरुचियों का विकास (Development of Worthy Interests ) - जनतन्त्रीय शिक्षा का प्रमुख उद्देश्य है बालकों के चरित्र एवं रुचियों का निर्माण करना तथा उनके जीवन को सम्पन्नता प्रदान करना जिससे कि बालकों में उत्तम अभिरुचियों का विकास हो पाये। हरबर्ट ने बहुमुखी रुचियों के विकास पर बल दिया है। इस उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए बालकों को अनेकों प्रकार की क्रियाओं को करने के लिए अवसर प्रदान किये जाने चाहिए जिससे बालकों में कार्य करने की रुचि उत्पन्न हो। बालकों में जितनी अधिक श्रेष्ठ अभिरुचियाँ जागृत होंगी उतना ही वह सुखी एवं कुशल जीवन को व्यतीत कर पायेगा।
(2) अच्छी आदतों का विकास (Development of Sound Habits) - आदतों से ही बालकों में अच्छे व बुरे कार्यों की नींव पड़ती है। इसीलिए जनतन्त्र शिक्षा का उद्देश्य बालकों के अन्दर अच्छी आदतों का विकास करना है। जनतन्त्र को सफल व उत्तम बनाने के लिए शुरूआत से ही बालको में अच्छी आदतों का विकास करना चाहिए।
(3) जनतन्त्र के मूल्यों का विकास (Development of Democratic Values) जनतन्त्र की सफलता उन नागरिकों से होती है जो कि जनतन्त्र मूल्यों का पालन करते है। जनतन्त्र शिक्षा का मुख्य उद्देश्य बालकों में जनतन्त्र के मूल्यों का विकास करना है। जब तक बालकों को विद्यालय में उचित अवसर नहीं दिये जायेंगे तब तक कोई भी पुस्तकीय ज्ञान उस उद्देश्य तक प्राप्त नहीं कर पायेगा। बालक को जब जनतन्त्रीय ढंग से रहने के अवसर उपलब्ध होंगे तभी वह जनतन्त्रीय ढंग से रहना सीख सकता है। अतः इसी के अनुसार स्कूल का वातावरण प्रत्येक पाठ्यक्रम सम्बन्धी क्रिया, हर प्रकार से सम्बन्ध चाहे वह सम्बद्ध बालकों से हो अथवा शिक्षकों से जनतन्त्रीय मूल्यों के अनुसार होना चाहिए।
(4) व्यावसायिक कुशलता का विकास (Development of Vocational Effeciency) - व्यक्ति अब आर्थिक रूप से हीन होता है तो वह अपने लक्ष्य से विचलित हो जाता है और विचलित होकर वह धनवानों के हाथों का खिलौना बनकर अपने बहुमूल्य वोट को अवाछनीय व्यक्ति को दे सकता है। इसलिए जनतन्त्र की सफलता हेतु नागरिकों का आर्थिक रूप से सम्पन्न होना आवश्यक है। जनतन्त्रीय शिक्षा बालकों को व्यंवसायिक कुशलता से निपुण करती है जिससे बालक शिक्षा प्राप्ति के बाद किसी भी श्रेष्ठ व्यवसाय को अपनाकर अपना भार स्वयं उठा सकता है तथा राष्ट्र की यथाशक्ति सेवा कर सकता है।
(5) सामाजिक दृष्टिकोण का विकास (Development of Social Outlook) जनतन्त्रीय शिक्षा का एक प्रमुख उद्देश्य यह भी है कि सामाजिक दृष्टि का विकास हो जिससे प्रत्येक बालक में यह धारणा उत्पन्न हो कि वह समाज का एक अंग है तथा उसका जीवन समाज के लिए मुख्य भूमिका रखता है जिससे वह समाज हित के लिए अपने निजी हित को भी त्यागने से संकोच नहीं करे। बालकों में सामाजिक अभिरुचियाँ विकसित होने के साथ-साथ अपने दायित्व को समझने के लिए इस उद्देश्य को शिक्षा में महत्व दिया जाना चाहिए।
(6) विचार-शक्ति का विकास (Development of Thinking Power) - आज के बालक कल का भविष्य हैं तथा इन्हीं बालकों को भविष्य में राष्ट्र की राजनीतिक, आर्थिक एवं सामाजिक समस्याओं पर विचार करना है। अतः जनतन्त्रीय शिक्षा का उद्देश्य बालकों में अच्छी आदतों का विकास करना है। शिक्षा के द्वारा अनेक प्रकार की समस्याओं पर स्वतन्त्रतापूर्वक विचार करने का निजी निर्णय लेने की आदत डालनी चाहिए।
(7) नेतृत्व का विकास (Development of Leadership) - जनतन्त्र शिक्षा बालकों में नेतृत्व के विकास को प्रोत्साहन देती है। इसका मुख्य कारण यह है कि वर्तमान समय के बालक भविष्य के शासन की बागडोर सम्भालेंगे। जनतन्त्र की सफलता को मद्देनजर रखते हुए शिक्षा ऐसी होनी चाहिए जिससे कि बालक बड़े होकर नागरिक के रूप में आर्थिक, राजनीतिक, सामाजिक तथा सांस्कृतिक आदि सभी क्षेत्रों के अन्तर्गत नेतृत्व कर सकें।
(8) व्यक्तित्व का सामंजस्यपूर्ण विकास (Development of Harmonious Personality) - वर्तमान समय का संसार देखा जाए तो संघर्ष एवं कटुताओं से भरा हुआ है। इस संसार में वही व्यक्ति सफल हो सकता है जो सामंजस्यपूर्ण हो। जनतन्त्रीय शिक्षा व्यक्ति का सामंजस्यपूर्ण विकास करती है। अतः शिक्षा को बालक के व्यक्तित्व का सामजस्यपूर्ण विकास करना चाहिए जिससे कि वो एक अच्छे नागरिक के रूप में स्वयं का तथा समाज का कल्याण कर सकें।

...Prev | Next...