प्रश्न- सूझ का सिद्धान्त स्पष्ट कीजिए।

अथवा
गेस्टाल्ट अन्तः दृष्टि अधिगम सिद्धान्त का शारीरिक शिक्षा में क्या महत्व है?

उत्तर-

'अन्तः दृष्टि द्वारा सीखना' सिद्धान्त गेस्टाल्टवादियों की देन हैं। इनमें वर्देमीअर, कोहलर, कोफ्फका और कुर्ट लेविन का नाम प्रमुखता से आता है।

गेस्टाल्ट का अर्थ एक आकृति की पूर्णता या समग्रता के रूप में लिया जा सकता है। गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिकों ने सीखने वाले व्यक्ति के द्वारा सम्पूर्ण परिस्थिति का प्रत्यक्षीकरण और बुद्धिमत्ता पूर्ण उचित अनुक्रिया व्यक्त करने की योग्यता के लिए अन्तः दृष्टि शब्द का प्रयोग किया। अन्तः दृष्टि या सूझ एक प्रकार की मानसिक योग्यता है जो मनुष्यों तथा उच्च श्रेणी के पशुओं में पायी जाती है। गेस्टाल्टवादियों का मानना है कि बिना सोचे समझे उल-जलूल प्रयत्न करते हुए उन्हें सुधार कर सफलता प्राप्त करना उचित नहीं है बल्कि सीखने वाले को परिस्थिति का समग्र रूप से अध्ययन कर अपनी मानसिक शक्तियों का पूर्ण उपयोग कर नये प्रतिमान और सम्बन्ध खोज निकालने का प्रयत्न करना चाहिए ताकि समस्या का अन्तर्दृष्टि द्वारा कोई बौद्धिक हल सूझ सके। शारीरिक शिक्षा में अन्तर्दृष्टि के महत्व को उदाहरण के माध्यम से समझा जा सकता है। क्रिकेट के खेल में कई बार ऐसा होता है जब स्कोर का पीछा करने वाली टीम के 3 या 4 खिलाड़ी शुरूआती ओवरों में ही आउट हो जाते हैं तब औसत रन प्रतिओवर कम बनने लगते हैं क्योंकि जो भी बैट्समैन खेल रहा होता है वह समग्र परिस्थितियों को एक साथ समायोजित कर उचित निष्कर्ष पर पहुँचने का प्रयास करता है। जैसे लक्ष्य, शेष विकेट, पिच का बर्ताव आदि।

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