बी एड - एम एड >> बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्यसरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य - सरल प्रश्नोत्तर
अध्याय-6 शिक्षण : आशय, विशेषताए तथा शिक्षण निर्देश, अनुकूलन, प्रशिक्षण व मतारोपण में अन्तर
(Teaching : Meaning and Characteristics, Difference in Teaching Instruction Conditioning, Training and Indoctrination)
शिक्षण से आप क्या समझते हैं? इसकी प्रकृति बताइये।
अथवा
शिक्षण की अवधारणा को समझाइये। शिक्षण की क्या विशेषताएँ होती हैं? स्पष्ट कीजिए।
अथवा
शिक्षण से आपका क्या आशय है?
अथवा
शिक्षण का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
उत्तर-
शिक्षण का आशय / अवधारणा
(Meaning / Concept of Teaching)
शिक्षण एक ऐसी प्रक्रिया होती है जिससे छात्रों के लिए सीखना सरल होता है। शिक्षण में वे गतिविधियाँ शामिल होती हैं जिन्हें विद्यार्थियों को सिखाने के लिए उपयोग किया जाता है। अध्यापक विद्यार्थियों को सिखाने हेतु प्रेरित करता है। इस प्रकार शिक्षण अध्यापक एवं छात्र के बीच होने वाली अन्तर्क्रिया है। अध्यापक एवं छात्र के बीच होने वाली अन्तर्क्रिया को निम्नांकित रेखाचित्र से आसानी से समझा जा सकता है-

रेखाचित्र : शिक्षक व छात्र के मध्य होने वाली अन्तर्क्रिया
शिक्षण की अवधारणा में वे क्रियाएँ आती है जो छात्रों को शिक्षा देने हेतु प्रयुक्त की जाती हैं। शिक्षक छात्रों को बेहतर ज्ञान देने हेतु कई तरीके अपनाता है। वह छात्रों को विषय- बिन्दु बताने का प्रयास करता है तथा छात्रों को प्रेरणा देता है। शिक्षण प्रक्रिया से शिक्षक एवं छात्र सन्तुष्ट होते हैं तथा दोनों अपने उद्देश्यों को प्राप्त करते हैं।
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