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बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य

सरल प्रश्नोत्तर समूह

प्रकाशक : सरल प्रश्नोत्तर सीरीज प्रकाशित वर्ष : 2023
पृष्ठ :180
मुखपृष्ठ : पेपरबैक
पुस्तक क्रमांक : 2758
आईएसबीएन :0

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बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य - सरल प्रश्नोत्तर

ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

 

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।

1. प्रत्यय किसी विशिष्ट क्षेत्र में उन घटनाओं की ओर संकेत करता है जिन्हें विशिष्टताओं के आधार पर समूहबद्ध किया जाता है, ये विशेषताएँ एक समूह के सदस्यों को दूसरे से विभेदित करती है। यह कथन है?
(a) आसुबेल तथा राबिन्सन
(b) ब्लूम
(c) सचमैन
(d) किलपैट्रिक

2. सामूहिक अन्वेषण प्रतिमान की रचना की-
(a) जॉन डी.वी. तथा किलपैट्रिक
(b) ब्लूम
(c) आसुबेल
(d) सचमैन

3. सामूहिक अन्वेषण प्रतिमान के तत्व नहीं है-
(a) संरचना
(b) सामाजिक प्रणाली
(c) सहायक प्रणाली
(d) प्रतिक्रिया सिद्धान्त

4. निष्पत्ति प्रत्यय प्रतिमान में शिक्षण तथा अधिगम का मुख्य आधार होता है-
(a) शिक्षक
(b) शिक्षार्थी
(c) पाठ्यक्रम
(d) उपरोक्त सभी

5. निष्पत्ति प्रत्यय प्रतिमान के अन्तर्गत मूल्यांकन प्रणाली में मूल्यांकन किया जाता है-
(a) निबधात्मक
(b) वस्तुनिष्ठ
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

6. समूह अन्वेषण अनुदेशनात्मक प्रतिमान में प्रधानता दी-
(a) विद्यार्थी
(b) सामाजीकरण
(c) (a) एवं (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

7. समूह अन्वेषण अनुदेशात्मक प्रतिमान के अन्तर्गत मुख्य लक्ष्य है-
(a) व्यक्तित्व विकास
(b) सामाजिक क्षमताओं का विकास
(c) सर्वांगीण विकास
(d) इनमें से कोई नहीं

8. किसने कहा "पृच्छा अर्थ का विश्वास है और वह किसी एक विशेष के चेतना अवस्था के विभिन्न पहलुओं में एवं उसके मध्य एक नयी सम्बद्धता के पाने की इच्छा से प्रेरित होती है।'
(a) ब्रूनर
(b) आसुबेल
(c) सचमैन
(d) ब्लूम

9. अग्रिम संघटक प्रतिमान के प्रमुख उद्देश्य नहीं है-
(a) प्रत्ययों तथा तथ्यों का बोध कराना
(b) विषय-वस्तु का संगठन
(c) पाठ्यवस्तु को रोचक एवं सार्थक बनाना
(d) ज्ञानपुंज में सम्बन्ध स्थापित करना

10. अग्रिम संघटक प्रतिमान के प्रवर्तक है-
(a) सचमैन
(b) आसुबेल
(c) ब्रूनर
(d) ब्लूम

11. अग्रिम संगठन प्रतिमान किस सिद्धान्त पर आधारित है?
(a) सूचना प्रक्रिया
(b) समूह अन्वेषण
(c) वैज्ञानिक
(d) इनमें से कोई नहीं

12. संप्रत्यय उपलब्धि प्रतिमान की संरचना में कौशलों का विकास सोपानों पर आधारित है-
(a) प्रदत्तों का संकलन
(b) अभ्यास
(c) प्रस्तुतीकरण
(d) उपरोक्त सभी

13. किस प्रतिमान का उपयोग नवीन प्रत्ययों के स्पष्टीकरण तथा व्याख्या करने में प्रभावशाली ढंग से किया जाता हैं-
(a) संप्रत्यय उपलब्धि प्रतिमान
(b) अग्रिम संगठन प्रतिमान
(c) सामाजिक अन्तः क्रिया प्रतिमान
(d) इनमें से कोई नहीं

14. किस प्रतिमान को सामाजिक अन्तःप्रक्रिया तथा सामाजिक सीखने की प्रक्रिया के लिए प्रयोग करते हैं-
(a) सामूहिक अन्वेषण प्रतिमान
(b) अग्रिम संगठक प्रतिमान
(c) सम्प्रत्यय उपलब्धि प्रतिमान
(d) इनमें से कोई नहीं

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