बी ए - एम ए >> बीए सेमेस्टर-4 गृह विज्ञान बीए सेमेस्टर-4 गृह विज्ञानसरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीए सेमेस्टर-4 गृह विज्ञान - सरल प्रश्नोत्तर
ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
निर्देश : निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक ही सही है। सही विकल्प चुनिए।
1. निम्नलिखित में से कौन श्रव्य सामग्री का उदाहरण है?
(a) दूरदर्शन
(b) चलचित्र
(c) रेडियो
(d) इनमें से कोई नहीं
2. रेडियो है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) इनमें से कोई नहीं
3. श्रव्य सामग्री के द्वारा प्राप्त ज्ञान होता है-
(a) बहुत स्थायी
(b) कम स्थायी
(c) बुहत प्रभावशाली
(d) स्थायी
4. प्रभावशाली रेडियो के कार्यक्रम केवल उन्हीं के लिए उपयोगी होते हैं, जो-
(a) रेडियो देखते हैं
(b) टी.वी. देखते हैं
(c) रेडियो सुनते हैं
(d) अखबार पढ़ते हैं
5. निम्न में से कौन-सी सामग्री शिक्षण का महत्वपूर्ण साधन है?
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
6. दृश्य व श्रव्य सामग्री-
(a) चलचित्र.
(b) टेलीविजन
(c) ड्रामा
(d) ये सभी
7. दृश्य-साधन वे हैं, जो-
(a) दिखाई देते हैं।
(b) सुनाई देते हैं
(c) दिखाई व सुनाई देते हैं
(d) ये सभी
8. दृश्य-श्रव्य साधन वे हैं, जो-
(a) दिखाई देते हैं
(b) सुनाई देते हैं
(c) दिखाई व सुनायी देते हैं
(d) उपर्युक्त सभी
9. "जो सामग्री कक्षा में या किसी भी शिक्षण स्थिति में लिखित या मौखिक शब्दों को दृश्य बनाकर समझाने में सहायक होती है, उसे भी दृश्य-श्रव्य सामग्री कहते हैं।” यह विचार किसका है?
(a) डेन्ट
(b) अहलूवालिया
(c) रॉबर्ट्स
(d) चक्रवर्ती
10. “दृश्य - शिक्षा एक सूचना देने की विधि है, जो मनोवैज्ञानिक सिद्धान्त पर आधारित है। इसमें कोई मनुष्य पढ़कर या सुनकर शब्दों के मुकाबले में वस्तु को देखकर ज्यादा अच्छी तरह से समझ लेता है।" यह कथन किसका है?
(a) डेमफिर
(b) कोकरन
(c) रॉबर्ट्स
(d) अहलूवालिया
11. " वे साधन जो विचारों को आँख तथा कानों के द्वारा सीखने वाले के पास पहुँचाने में सहायता करते हैं, दृश्य श्रव्य-साधन कहलाते हैं।” यह विचार किसका है?
(a) दूबे एवं सिंह
(b) अहलूवालिया
(c) डेन्ट
(d) इनमें से कोई नहीं
12. दृश्य-श्रव्य सामग्री के विषय में निम्न में कौन-सा कथन सत्य है?
(a) यह शिक्षण के वह साधन हैं, जो केवल दिखाई देते हैं।
(b) यह शिक्षण के वह साधन हैं, जो मात्र सुनाई देते हैं।
(c) यह शिक्षण के वह साधन हैं, जो दिखाई और सुनाई दोनों देते हैं।
(d) इनमें से कोई भी कथन सत्य नहीं है।
13. विराट सम्पर्क करने का माध्यम है-
(a) व्यक्तिगत पत्र
(b) परिणाम
(c) रेडियो
(d) टेलीविजन
14. “दृश्य-श्रव्य साधन मुद्रित या लिखित शब्द के अतिरिक्त वे साधन हैं जो वस्तु विशेष की स्पष्ट धारणा बनाने में सहायक होते हैं।" यह परिभाषा किसकी है?
(a) चक्रवर्ती
(b) डेन्ट
(c) रॉबर्ट्स
(d) कोकरन
15. “दृश्य-श्रव्य साधन वे सामग्री हैं जिनके सही चुनाव और प्रयोग से किसी वस्तु के बारे में सोचने और फिर उसे समझने में सहायता मिलती है।" यह विचार है-
(a) चक्रवर्ती
(b) डेन्ट
(c) डेमफिर एवं कोकरन
(d) इनमें से कोई नहीं
16. सामूहिक सम्पर्क करने का माध्यम है
(a) टेलीफोन पर वार्ता
(b) यात्राएँ
(c) अभियान
(d) टेलीविजन
17. दृश्य-श्रव्य साधनों का चुनाव करते समय प्रभावी तत्व है।-
(a) शिक्षण का उद्देश्य
(b) श्रोताओं की संख्या
(c) चयन में मौलिकता
(d) उपरोक्त सभी
18. " दृश्य-श्रव्य साधन हमारी सुनने, देखने में इन्द्रियों की सहायता करते हैं, जिसमें हम अच्छी प्रकार से सीख सकते हैं, ये साधन हमें विचारों को सुनने, देखने और अच्छी तरह से समझने का अवसर देते हैं। इनकी सहायता से प्रसार कार्यकर्ता अपने विचारों को अधिक स्पष्टता एवं प्रभावशाली ढंग से श्रोता और दर्शक तक पहुँचा सकता है।" यह कथन किसका है?
(a) दूबे एवं सिंह
(b) डेमफिर
(c) कोकरन
(d) रॉबर्ट्स
19. श्रव्य सामग्री नहीं है-
(a) गाने
(b) फिल्म स्ट्रिप
(c) टेपरिकॉर्डर
(d) ग्रामोफोन
20. भारत में रेडियो प्रसारण प्रारम्भ हुआ था-
(a) सन् 1967 में
(b) सन् 1947 में
(c) सन् 1927 में
(d) सन् 1977 में
21. " श्रव्य दृश्य साधन ऐसे सहायक उपाय हैं, जिनके प्रयोग को बढ़ाकर अध्यापक विद्यार्थी के समक्ष मुख्य भाव स्पष्ट कर सकते हैं तथा विभिन्न प्रत्ययों को समझने, अर्थ-नियमों, गुण-दोष विमोचन करने, ज्ञान, बुद्धि, रुचियों, भावना तथा सोचने की शक्ति को बढ़ाने में सहायता कर सकते हैं।' यह कथन है.
(a) डॉ. रणजीत सिंह
(b) डेन्ट
(c) कोच
(d) धामा
22. किसी फिल्म में आवाज की रिकॉर्डिंग की जाती है-
(a) यांत्रिक विधि
(b) चुम्बकीय विधि
(c) ऑप्टिकल विधि
(d) इनमें से कोई नहीं
23. 'पब्लिक एड्रेस सिस्टम' को साधारण भाषा में कहते हैं -
(a) लाउडस्पीकर
(b) रेडियो
(c) ग्रामोफोन
(d) इनमें से कोई नहीं
24. "The audio-visual aids help in making the spoken words clear, because the ideas are put across through more than one of the senses.” यह परिभाषा किसने दी है?
(a) डॉ. रणजीत सिंह
(b) धामा
(c) रेड्डी
(d) लासवेल
25. डिस्क पर रिकॉर्डिंग की जाती है-
(a) चुम्बकीय प्रक्रिया से
(b) ऑप्टिकल प्रक्रिया से
(c) यान्त्रिक विधि से
(d) इनमें से कोई नहीं
26. “ A good poster should have arresting words, dramatic illustration and interesting subject matter ” एक अच्छे पोस्टर को तैयार करने के बारे में यह विचार किसने व्यक्त किया ?
(a) डॉ. सिंह
(b) डेन्ट
(c) रॉबर्ट्स
(d) चक्रवर्ती
27. भारत में आकाशवाणी का प्रारम्भ कब हुआ था?
(a) 1920 में
(b) 1922 में
(c) 1924 में
(d) 1930 में
28. सबसे पहले 1916 में रेडियो पर पहला समाचार किस देश में संचारित हुआ था-
(a) अमेरिका
(b) ब्रिटेन
(c) भारत
(d) रूस
29. 'रेडियो कारपोरेशन ऑफ अमेरिका' की स्थापना हुई-
(a) 1919 में
(b) 1920 में
(c) 1921 में
(d) 1922 में
30. ब्रिटिश ब्राडकास्टिंग कम्पनी (B. B. C.) का प्रारम्भ हुआ था-
(a) 1923 में
(b) 1922 में
(c) 1924 में
(d) 1930 में
31. रेडियो कार्यक्रमों का प्रसारण किसके माध्यम से होता है?
(a) ध्वनि तरंगें
(b) आवृत्ति तरंगें
(c) द्रव तरंगें
(d) इनमें से कोई नहीं
32. "प्रेस अर्थात् समाचार-पत्र उद्योग एक स्वतंत्र नागरिक के उन सभी प्राधिकारों को सदा जागृत रखने वाला प्रहरी होता है जो उसके लिए अनमोल होते हैं।" यह कथन किसका है?
(a) जवाहर लाल नेहरू
(b) विंस्टन चर्चिल
(c) राजदेव
(d) राबर्टस
33. " यह कार्ड की श्रृंखला होती है जब इन्हें दर्शकों के सामने उपयुक्त क्रम में प्रस्तुत किया जाता है तो यह सम्पूर्ण कहानी कहते हैं।" फ्लैशकार्ड के बारे में यह विचार किसका है?
(a) ओ. पी. धामा
(b) रॉबर्ट्स
(c) डॉ. रणजीत सिंह
(d) इनमें से कोई नहीं
34. विषय का विस्तृत विवेचन रहता है
(a) पुस्तकों में
(b) चित्रों में
(c) प्रोस्टर्स में
(d) काईस में
35. दृश्य सामग्री 'आलोकंचित्र' का महत्व कहाँ अधिक है?
(a) जहाँ कम ग्रामीण रहते हैं
(b) जहाँ साक्षरता की दर अधिक हो
(c) जहाँ साक्षरता की दर कम हो
(d) इनमें से कोई नहीं
36. जिन क्षेत्रों में वार्तालाप में भाषा की समस्या हो, वहाँ इस माध्यम द्वारा शिक्षण देना अधिक उपयोगी होता है-
(a) फ्लैश कार्ड
(b) फ्लेनल ग्राफ
(c) श्याम पट्ट
(d) समूह चर्चा
37. दृश्य सामग्री नहीं है-
(a) श्यामपट्ट
(b) चित्र
(c) फ्लैश कार्ड्स
(d) रेडियो
38. निम्न में कौन दृश्य सामग्री का उदाहरण है-
(a) फ्लेनल ग्राफ
(b) फिल्म स्लाइड
(c) टेपरिकॉर्डर
(d) (a) एवं (b) दोनों
39. बनाने में सरल होता है-
(a) बार ग्राफ
(b) चित्र ग्राफ
(c) रेखा ग्राफ
(d) ये सभी
40. फ्लैश कार्ड का आकार होता है-
(a) 50 x 60 सेमी.
(b) 70 x 30 सेमी.
(c) 40 x 20 सेमी.
(d) 46x52 सेमी.
41. चाकपट को कहते हैं-
(a) श्यामपट्ट
(b) बोर्ड.
(c) चार्ट
(d) मॉडल
42. निम्नलिखित में कौन-सी सामग्री दृश्य-श्रव्य है?
(a) टेपरिकॉर्डर एवं रिकॉर्ड्स
(b) सिनेमा प्रोजेक्टर एवं ड्रामा
(c) रेडियो एवं दूरदर्शन
(d) फ्लैश कार्ड्स एवं चलचित्र
43. निम्न में कौन-सी दृश्य सामग्री 'द्वि-विमा' है?
(a) प्रतिक्रियाएँ
(b) नमूने
(c) फ्लेनल बोर्ड
(d) मॉडल
44. निम्नलिखित में कौन सी दृश्य सामग्री 'त्रि-विमा' है?
(a) ग्राफ एवं पोस्टर
(b) स्लाइड्स
(c) वास्तविक वस्तुएँ
(d) फ्लैश कार्ड
45. निम्न में कौन - सा साधन गैर प्रेक्षिपित है?
(a) फ्लैश कार्ड
(b) फ्लेनल ग्राफ
(c) चाक बोर्ड
(d) चलचित्र
46. त्रिविम दृश्य सामग्री में सम्मिलित नहीं है-
(a) नमूने
(b) मॉडल
(c) प्रतिकृतियाँ
(d) चार्ट
47. द्विविम दृश्य सामग्री में सम्मिलित नहीं है-
(a) चाकपट
(b) पोस्टर
(c) फ्लैश कार्ड
(d) मॉडल
48. रेडियो, पोस्टर है-
(a) संस्थागत संचार विधि
(b) असंस्थागत विधि
(c) परम्परागत विधि
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
49. चार्ट्स व ग्राफ हैं-
(a) त्रि - विम दृश्य सामग्री
(b) द्वि-विम दृश्य सामग्री
(c) एक-विम दृश्य सामग्री
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
50. प्रेस रजिस्ट्रार कार्यालय की स्थापना हुई-
(a) सन् 1956 में
(b) सन् 1983 में
(c) सन् 1948 में
(d) सन् 1952 में
51. प्रेस ट्रस्ट ऑफ इण्डिया की स्थनापना की गई-
(a) सन् 1945 में
(b) सन् 1947 में 52. पोस्टर है -
(c) सन् 1948 में
(d) सन् 1949 में
52. पोस्टर है-
(a) प्रक्षेपित साधन
(b) गैर प्रक्षेपित साधन
(c) श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
53. निम्न में कौन-सा ग्राफ का प्रकार नहीं है?
(a) रेखा ग्राफ
(b) बार ग्राफ
(c) चित्र ग्राफ
(d) वृक्षनुमा ग्राफ
54. 'एपिडायस्कोप' का दूसरा नाम है-
(a) स्लाइड प्रोजेक्टर का
(b) ओपेक प्रोजेक्टर का
(c) ओवरहेड प्रोजेक्टर का
(d) मूवी प्रोजेक्टर का
55. लोकगीत एवं लोकनृत्य है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) इनमें से कोई नहीं
56. निम्न में से कौन-सा दृश्य-श्रव्य सामग्री का उदाहरण है-
(a) लोकगीत
(b) कठपुतली
(c) दूरदर्शन नाटक
(d) ये सभी
57. टी. वी. है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
58. दूरदर्शन के आगमन के पूर्व निम्न में किस साधन द्वारा कार्य एवं व्यवहार को वास्तविक रूप से प्रस्तुत किया जा सकता था?
(a) नाटक
(b) रेडियो
(c) ग्रामोफोन
(d) सिनेमा
59. वीडियो फिल्म तैयार करने में निम्न में से किस उपकरण का उपयोग होता है?
(a) वीडियो कैमरा
(b) वी. सी. आर.
(c) वी. पी. सी.
(d) इन सभी का
60. भारत में दूरदर्शन का आरम्भ कब हुआ?
(a) 15 सितम्बर, 1922 से
(b) 25 सितम्बर, 1922 से
(c) 15 सितम्बर, 1959 से
(d) 25 सितम्बर, 1956 से
61. कठपुतली है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
62. द्विविम दृश्य सामग्री कौन-सी है?
(a) चित्र
(b) मॉडल
(c) नमूने
(d) प्रतिकृतियाँ
63. पोस्टर का आकार कम से कम कितना होना चाहिए?
(a) 20th x 40”
(b) 20" x 30"
(c) 25" x 45"
(d).45" x 20"
64. पोस्टर के प्रायः कितने भाग होते हैं-
(a) तीन
(b) चार
(c) पाँच
(d) सात
65. कठपुतली कितने प्रकार की होती है?
(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) पाँच
66. "A cartoons presents humour in a dramatic way using personal sketches” यह कथन है-
(a) डॉ. सिंह
(b) डॉ. रणजीत सिंह
(c) पाल लीगन्स
(d) ऐसमिंजर
67. कठपुतली कितने प्रकार की होती है?
(a) चार
(b) तीन
(c) दो
(d) सात
68. दृश्य-श्रव्य सामग्री है-
(a) नाटक
(b) कठपुतली
(c) सिनेमा
(d) ये सभी
69. समाचार पत्र होते हैं-
(a) दैनिक
(b) साप्ताहिक
(c) मासिक
(d)
70. प्रदर्शन पर आधारित शिक्षण पद्धतियाँ पर विश्वास किये जाने पर बल देती हैं।
(a) परिणाम
(b) आँखों देखी
(c) लाभ
(d) एलबम
71. मॉडल वास्तविक वस्तुओं का क्या होता है?
(a) प्रतिबिम्ब
(b) आकार
(c) प्रकार
(d) इनमें से कोई नहीं
72. चार्ट में होती है-
(a) विचारों की श्रृंखला
(b) प्रतिबिम्ब
(c) (a) और (b) दोनों
(d) ये सभी
73. प्रदर्शन विधियाँ कितने प्रकार की होती हैं?
(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) पाँच
74. प्रसार शिक्षा के सर्वाधिक प्रभावी साधन हैं-
(a) फिल्में
(b) टेलीविजन
(c) (a) और (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
75. प्रसार शिक्षण के चरण हैं-
(a) ध्यानाकर्षण
(b) अभिरुचि
(c) आकांक्षा
(d) ये सभी
76. मॉडल या प्रतिरूप है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
77. श्रव्य सामग्री है-
(a) ग्रामोफोन
(b) मॉडल
(c) ग्राफ
(d) टेलीविजन
78. दृश्य-श्रव्य सामग्री किसकी विधियाँ हैं?
(a) प्रसार
(b) प्रतिरूप
(c) परिणाम
(d) प्रतिवेदन
79. संचार में दृश्य-श्रव्य साधनों के महत्व को किन शिक्षाविदों ने माना हैं?
(a) पैस्टोलॉजी
(b) रूसो
(c) फ्रॉवेल
(d) ये सभी
80. प्रसार कार्यकर्ता ग्रामीणों को अपनी बात भली प्रकार से समझाने के लिए किन सामग्रियों का प्रयोग
करता है?
(a) श्रव्य
(b) दृश्य-श्रव्य
(c) अवश्रव्य
(d) पराश्रव्य
81. "It must be remembered that audio visual aids only supplement the teacher but can never supplant him.” यह कथन किसका है?
(a) धामा
(b) रूसो
(c) रेड्डी
(d) अरस्तू
82. प्रसार कार्य का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(a) लोगों के रहन-सहन के स्तर को ऊँचा बनाना
(b) उनकी आर्थिक सामाजिक उन्नति करना
(c) आधुनिक वैज्ञानिक खोज एवं तकनीकी ज्ञान कराना
(d) उपरोक्त सभी
83. सामूहिक सम्पर्क करने का माध्यम नहीं है-
(a) टेलीफोन पर वार्ता
(b) अभियान
(c) रेडियो
(d) इनमें से कोई नहीं
84. दृश्य-श्रव्य सामग्री में मनुष्य के कौन से अंग उपयोगी होते हैं?
(a) कान व आँखें
(b) कान व मुँख
(c) नाक-कान
(d) नाक-मुँह
85. श्रव्य सामग्री के द्वारा जनता क्या करती है?
(a) देखती है
(b) पढ़ती है
(c) सुनती है
(d) लिखती है
86. दृश्य सामग्री द्वारा कही गयी बातों को किस रूप से प्रभावित किया जाता है?
(a) प्रत्यक्ष
(b) अप्रत्यक्ष
(c) परोक्ष
(d) ये सभी
87. कई ज्ञानेन्द्रियों के एक साथ उपयोग से प्राप्त किया हुआ ज्ञान किस प्रकार का होता है?
(a) अस्थायी
(b) स्थायी
(c) सरल
(d) कठिन
88. दृश्य-श्रव्य सामग्री प्रसार कार्य को किस रूप में प्रस्तुत करने में सहायक है?
(a) सरल और स्वाभाविक
(b) कठिन
(c) लिखित
(d) इनमें से कोई नहीं
89. ओ. पी. धामा एवं ओ. पी. भटनागर के अनुसार - दृश्य-श्रव्य साधनों को कितने भागों में वर्गीकृत किया गया है?
(a) एक
(b) दो
(c) तीन
(d) चार
90. ओ. पी. धामा और ओ. पी. भटनागर के अनुसार - दृश्य-श्रव्य साधनों का कौन-सा वर्गीकरण है?
(a) व्यक्तिगत सम्पर्क
(b) सामूहिक सम्पर्क
(c) विराट सम्पर्क
(d) ये सभी
91. व्यक्ति में कितनी ज्ञानेन्द्रियाँ होती हैं?
(a) आठ
(b) पाँच
(c) सात
(d) चार
92. दृश्य सामग्री से कौन-से लाभ होते हैं?
(a) सीखने की प्रेरणा मिलती है
(b) रुचि जाग्रत होता है
(c) शिक्षण अधिक स्थायी हो जाता है।
(d) उपरोक्त सभी
93. भारत जैसे देश में जहाँ की जनता अधिकतर अशिक्षित है वहाँ जनता को समझाने के लिए किन साधनों का प्रयोग अच्छा रहता है?
(a) दृश्य-श्रव्य
(b) दृश्य
(c) श्रव्य
(d) इनमें से कोई नहीं
94. गृह विज्ञान को सरल व उपयोगी बनाने हेतु किस सामग्री का प्रयोग किया जाना आवश्यक है?
(a) श्रव्य
(b) दृश्य
(c) श्रव्य-दृश्य
(d) अवश्रव्य
95. "Effective use of the aid, depends upon the skillful and imaginative approch of the teacher." उपरोक्त कथन किसका है?
(a) ओ. पी. धामा
(b) डॉ. सिंह
(c) रेड्डी
(d) काण्ट
96. यदि समूह में कम योग्यता के स्तर वाले और अशिक्षित व्यक्ति हों तो किन साधनों द्वारा प्रभावशाली ज्ञान पहुँचाया जा सकता है?
(a) कठपुतली
(b) नौटंकी
(c) नाटक
(d) ये सभी
97. प्रदर्शनी तथा मेला अत्यंत सशक्त...... माध्यम है-
(a) प्रसार
(b) विचार
(c) आदान
(d) प्रदान
98. स्वास्थ्य मंत्रालय ने किसके माध्यम से परिवार नियोजन के संदेश को जनमानस तक सफलतापूर्वक पहुँचाया है?
(a) पत्र
(b) कठपुतली
(c) पुस्तकें
(d) चलचित्र
99. कठपुतली के खेल के माध्यम से प्रसार शिक्षक किन विषयों पर प्रचार करते हैं?
(a) अन्धविश्वास
(b) सामाजिक कुरीतियों
(c) प्रौढ़ शिक्षा
(d) ये सभी
100. प्रक्षेपित शिक्षण साधन वे शिक्षण साधन होते हैं जिनके द्वारा किसी आकृति को किस पर दिखाया जाता है?
(b) परदे पर
(c) दीवार पर
(a) जमीन पर
(d) इनमें से कोई नहीं
101. दर्शायी जाने वाली वस्तु की आकृति कितने अंश पर अवस्थित दर्पण पर पड़ती है?
(a) 45°
(b) 50°
(c) 35°
(d) 60°
102. इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के अन्तर्गत किसे सम्मिलित नहीं किया जाता है?
(a) रेडियो
(b) सैटेलाइट टी.वी.
(c) समाचार पत्र
(d) कैसेट
103. इलेक्ट्रॉनिक मीडिया किस युग का संचार माध्यम है?
(d) ये सभी
(a) नवयुग
(b) कलयुग
(c) सतयुग
104. निम्न में से कौन से साधन नव इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के रूप में प्रयोग किये जा रहे हैं?
(a) ई-मेल
(b) फैक्स
(c) वीडियो टेक्स्ट
(d) ये सभी
105. निम्न में से कौन-सी श्रव्य सामग्री है?
(a) रेडियो
(b) पोस्टर
(c) पत्र
(d) पुस्तकें
106. वह शिक्षण साधन, जिसे देखकर ज्ञान प्राप्त किया जा सकता है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) पाठ्य पुस्तक
(c) मैगजीन
(d) श्रव्य सामग्री
107. शिक्षा का वह साधन क्या है जो केवल सुनाई देता है?
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) यू ट्यूब पर सामग्री
(d) ये सभी
108 श्रव्य सामग्री में शामिल है-
(a) रेडियो
(b) टेपरिकॉर्डर
(c) (a + b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
109. गृह व्यवस्था से संबंधित विभिन्न कौशलों का विकास किया जाता है-
(a) गृह विज्ञान में
(b) मानव विज्ञान
(c) समाजशास्त्र
(d) पाकशास्त्र
110. गृह विज्ञान में सम्मिलित विषय हैं-
(a) शिशुपालन
(b) स्वच्छता
(c) बाल विकास
(d) ये सभी
111. गृह विज्ञान के अन्तर्गत शिक्षा दी जाती है-
(a) लोगों को आत्मनिर्भर बनाना
(b) उत्तरदायित्व की भावना का विकास करना
(c) संतोष की भावना का विकास करना
(d) उपरोक्त सभी
112. 'गृह विज्ञान का प्रमुख उद्देश्य गृह व्यवस्था से संबंधित विभिन्न कौशलों को विकसित करना है।' यह कथन है-
(a) सत्य
(b) असत्य
(c) अस्पष्ट
(d) भ्रामक
113. दृश्य-श्रव्य सामग्री को वर्गीकृत किया गया है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(d) ये सभी
114. दृश्य-श्रव्य सामग्री के उदाहरण हैं-
(a) कठपुतली
(b) नाटक
(c) टीवी एवं सिनेमा
(d) ये सभी
115. कठपुतली कितने प्रकार की होती है?
(a) 5
(b) 6
(c) 4
(d) 3
116. कठपुतली दिखाते समय सावधानी बरतनी चाहिए-
(a) आवश्यकता से अधिक शिक्षण न हो
(b) पाठ को रोचक कहानी के रूप में प्रस्तुत किया जाये
(c) बीच-बीच में वार्ताओं द्वारा नीरसता को दूर किया जाये
(d) ये सभी
117. कठपुतली के प्रकार हैं-
(a) हाथ से चलने वाली
(b) धागे से चलने वाली
(c) लकड़ी वाली गुड़िया
(d) ये सभी
118. दृश्य-श्रव्य सामग्री शिक्षण के वे साधन हैं, जो-
(a) केवल दिखायी देते हैं
(b) केवल सुनायी देते हैं.
(c) (a + b) दोनों
(d) कोई नहीं
119. `DD' नाम प्रयुक्त होता है-
(a) दूरदर्शन के लिए
(b) टी.वी. के लिए
(c) विदेशी टी.वी. के लिए
(d) इनमें से कोई नहीं
120. किसी वस्तु के सजीव चित्र हेतु सर्वोत्तम साधन है-
(a) नाटक
(b) टी. वी.
(c) कठपुतली
(d) सिनेमा
121. नाटक में ............तथा मनोरंजन साथ-साथ होता है-
(a) शिक्षण
(b) रुचि
(c) सुरुचि
(d) अवकाश
122. नाटक के लिए होना चाहिए-
(a) रंगमंच ऊंचा
(b) उपयुक्त प्रकाश व्यवस्था
(c) अभ्यस्त पात्र
(d) ये सभी
123. आज शिक्षा प्रदान करने का सबसे प्रभावशाली साधन है-
(a) कठपुतली
(b) नाटक
(c) दूरदर्शन
(d) सिनेमा
124. दूरदर्शन शिक्षा प्रसार का कैसा साधन है?
(a) श्रव्य
(b) दृश्य
(c) श्रव्य एवं दृश्य दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
125. शिक्षा प्रसार का उपयोगी साधन माना जाता है-
(a) सिनेमा
(b) कठपुतली
(c) नाटक
(d) ये सभी
126. दर्शकों की समस्याओं को सुलझाने एवं ज्ञानवृद्धि में सहायक हैं-
(a) सिनेमा
(b) अखबार
(c) मैगजीन
(d) ये सभी
127. सिनेमा को अधिक प्रभावशाली कैसे बनाया जा सकता है?
(a) फिल्म छोटी हो
(b) फिल्म शिक्षाप्रद हो
(c) स्थानीय रुचि का ध्यान हो
(d) ये सभी
128. दृश्य-श्रव्य सामग्री की उपयोगिता है-
(a) कठिन सूक्ष्म विचारों को लोगों तक पहुँचाया जा सकता है
(b) इसका प्रभाव शरीर की कई ज्ञानेंद्रियों पर पड़ता है
(c) कम समय में मस्तिष्क में अपना स्थान बना लेता है
(d) ये सभी
129. 'दृश्य-श्रव्य सामग्री की सहायता से शिक्षिका विषय सामग्री को प्रत्यक्ष रूप से प्रमाणित करके दिखाती है जिससे छात्राओं को वस्तुस्थिति पर विश्वास हो जाता है।' यह कथन है-
(a) सत्य
(b) असत्य
(c) अस्पष्ट
(d) भ्रामक
130. किसकी सहायता से वस्तु का आकार घटाया बढ़ाया जा सकता है?
(a) दृश्य सामग्री
(b) श्रव्य सामग्री
(c) रेडियो
(d) नाटक
131. दृश्य-श्रव्य सामग्री का उपयोग समझाने में किया जा सकता है-
(a) ग्रामीण समस्याओं को
(b) परिवार नियोजन के महत्व को
(c) संतुलित आहार को
(d) इन सभी को
132. किन विषयों पर उपभोगी फिल्म बनाकर छात्र-छात्राओं को दिखाया जा सकता है?
(a) शरीर के विभिन्न अंगों का
(b) परिवार नियोजन का
(c) बाल कल्याण का
(d) इनमें से सभी का
133. गृह विज्ञान के शिक्षण के लिए कौन-सी सामग्री आवश्यक है?
(a) स्लाइडे
(b) फिल्म स्ट्रिप्स
(c) चित्र
(d) ये सभी
134. दृश्य सामग्री किसकी प्राप्ति का एक प्रमुख कारण होती है?
(a) मनुष्य के विचारों की
(b) ज्ञान की
(c) अनुभव की
(d) इनमें से सभी की
135. दृश्य सामग्री को विभाजित किया गया है-
(a) त्रिविम दृश्य सामग्री
(b) द्विविम दृश्य सामग्री
(c) (a + b) दोनों
(d) कोई नहीं
136. त्रिविम दृश्य सामग्री को विभाजित किया जा सकता है-
(a) वास्तविक वस्तुओं एवं नमूनों में
(b) मॉडल
(c) प्रतिकृति
(d) ये सभी
137. 'दुर्लभ एवं महंगी वस्तुओं के आकार के मॉडल का उपयोग शिक्षण सामग्री के रूप में किया जा सकता है।' यह कथन है-
(a) सत्य
(b) असत्य
(c) अस्पष्ट
(d) भ्रामक
138. जब वास्तविक वस्तु का उपयोग शिक्षण एवं प्रशिक्षण की दृष्टि से करना व्ययपूर्ण या असंभव हो तो प्रयोग किया जाता है-
(a) प्रतिकृतियों का
(b) नमूनों का
(c) मॉडल का
(d) इनमें से सभी का
139. द्विविम दृश्य सामग्री कितने प्रकार की होती है?
(a) 4
(b) 5
(c) 3
(d) 6
140. द्विविम दृश्य सामग्री में शामिल है-
(a) चाकपट्ट
(b) सूचना पट्ट
(c) चार्ट
(d) ये सभी
141. फ्लेनबोर्ड और चित्र किस प्रकार की सामग्री है?
(a) त्रिविम
(b) द्विविम
(c) नमूना
(d) मॉडल
142. चाकपट्ट को किस अन्य नाम से जाना जाता है?
(a) श्यामपट्ट
(b) ब्लैकबोर्ड
(c) (a + b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
143. गृह विज्ञान शिक्षण में ............ एक अत्यधिक उपयोगी सामग्री है।
(a) नमूना
(b) मॉडल
(c) प्रतिकृति
(d) श्यामपट्ट
144. सूचना पट्ट का धरातल बना होता है -
(a) फ्लानेल
(b) हार्डवुड एवं प्लाईवुड
(c) लिनोलियम
(d) उपरोक्त सभी का
145. सूचना पट्ट पर प्रदर्शित किया जा सकता है-
(a) आवश्यक सूचनायें
(b) नवीनतम जानकारी
(c) उपयोगी लेख
(d) उपरोक्त सभी
146. विद्यालयों में व्यक्तिगत या सार्वजनिक सूचना, पोस्टर ग्राफ आदि को प्रदर्शित किया जाता है-
(a) ब्लैकबोर्ड
(b) चाकपट्ट
(c) फ्लेनबोर्ड
(d) सूचनापट्ट
147. लकड़ी या गत्ते के तख्ते पर लगा हुआ रोयेंदार फ्लेनबोर्ड वस्त्र कहलाता है-
(a) फ्लेनल बोर्ड
(b) श्यामपट्ट
(c) सूचनापट्ट
(d) चार्ट
148. ऐसे विषय जिन्हें विचारों अथवा शब्दों के माध्यम से समझने में कठिनाई होती है उन्हें किसके प्रयोग से आसानी से समझा जा सकता है?
(a) चार्ट
(b) फ्लेनबोर्ड
(c) चित्र
(d) वृक्ष चार्ट
149. चार्ट की सीमायें हैं-
(a) यह सीमित होता है
(b) इस पर अधिकांश जानकारी संक्षिप्त होती है
(c) यह केवल शिक्षितों के लिए उपयोगी हैं
(d) ये सभी
150. चार्ट कितने प्रकार का होता है?
(a) 6
(b) 7
(c) 8
(d) 5
151. कौन - सा चार्ट वृक्ष के समान आकार में प्रस्तुत किया जाता है?
(a) समय चार्ट
(b) वृक्ष चार्ट
(c) सारणी चार्ट
(d) फ्लिप चार्ट
152. कैलेण्डर के समान होता है-
(a) फ्लिप चार्ट
(b) समय चार्ट
(c) प्रवाह चार्ट
(d) कोई नहीं
153. किस चार्ट में ज्यामितीय आकारों की सहायता से किसी भी प्रक्रिया के प्रवाह को दर्शाता है?
(a) समय चार्ट
(b) प्रवाह चार्ट
(c) सारणी चार्ट
(d) वृक्ष चार्ट
154. सूचनाओं को सारणी चार्ट के रूप में दर्शाया जाता है -
(a) शिक्षण चार्ट
(b) भित्ति चार्ट
(c) वृक्ष चार्ट
(d) सारणी चार्ट
155. सारणी चार्ट का प्रयोग सामान्यतः किया जाता है।
(a) तुलना दर्शन हेतु
(b) सह-संबंध दर्शाने हेतु
(c) (a + b) दोनों
(d) कोई नहीं
156. सामान्यतः पोस्टर होते हैं-
(a) रोचक
(b) विचारमूलक
(c) जानकारी देने वाले
(d) ये सभी
157. 'पोस्टर में समझाने की आवश्यकता नहीं होती जबकि चार्ट में समझाने की आवश्यकता होती है।' यह कथन है-
(a) सत्य
(b) असत्य
(c) भ्रामक
(d) अस्पष्ट
158. कौन एक ही उद्देश्य को लेकर बनाया जाता है और स्थायी भाव उत्पन्न करता है?
(a) चार्ट
(b) पोस्टर
(c) वृक्ष चार्ट
(d) सारणी चार्ट
159. पोस्टर होते हैं-
(a) सांकेतिक
(b) चित्रमय
(c) नवीनतम जानकारी देते हैं
(d) ये सभी
160. इलैक्ट्रॉनिक मीडिया है:
(a) इन्टरनेट
(b) टेलीविजन
(c) ई-मेल
(d) ये सभी
161. कठपुतली प्रदर्शन......भारतीय कला है।
(a) प्राचीन
(b) आधुनिक
(c) (a) और (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
162. प्रक्षेपित शिक्षण साधन है:
(a) रेखाचित्र
(b) फिल्म
(c) स्लाइड
(d) ये सभी
163. फ्लैश कार्ड्स की एक पूरी होती है।
(a) नाटक
(b) श्रृंखला
(c) प्रदर्शनी
(d) इनमें से कोई नहीं
164. चार्ट के विभिन्न प्रकार हैं:
(a) फ्लो चार्ट
(b) स्टिप चार्ट
(c) (a) और (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
165. पोस्टर निर्माण का मुख्य तत्व है:
(a) चित्र
(b) शब्द
(c) रंग
(d) ये सभी
166. परम्परागत लोक प्रदर्शन है:
(a) नाटक
(b) लोक नृत्य
(c) लोक गीत
(d) ये सभी
167. समाचार पत्र होते हैं:
(a) साप्ताहिक
(b) मासिक
(c) दैनिक
(d) ये सभ
168. रेडियो, दूरदर्शन के माध्यम से किया जाने वाला सम्पर्क है:
(a) सामूहिक सम्पर्क
(b) विराट सम्पर्क
(c) व्यक्तिगत सम्पर्क
(d) इनमें से कोई नहीं
169. एक विषय हेतु फ्लैश कार्ड की संख्या होनी चाहिए:
(a) 10 से 12
(b) 8 से 10
(c) 6 से 10
(d) 12 से 15
170. संवाद के प्रकार हैं:
(a) परिसंवाद
(b) सेमिनार
(c) कार्यशाला.
(d) ये सभी
171. प्रिंट मीडिया सम्बन्धित है:
(a) अखबार एवं पत्रिका से
(b) टेलीविजन से
(c) रेडियों से
(d) ये सभी
172. दृश्य-श्रव्य सामग्री का महत्व है:
(a) विचारों को बदलने में सहायक
(b) सीखने के लिए प्रेरित करना
(c) (a) और (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
173. त्रिविम दृश्य सामग्री है:
(a) नमूने
(b) मॉडल
(c) वास्तविक वस्तुएँ
(d) ये सभी
174. पोस्टर के प्रथम भाग में होता है:
(a) संदेश
(b) स्लोगन (नारा)
(c) चित्र
(d) ये सभी
175. चार्ट शिक्षण सामग्री का प्रयोग उपयुक्त होता है:
(a) शिक्षित के लिए
(b) अशिक्षित के लिए
(c) (a) और (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
176. सीखने की प्रक्रिया में प्रभावशाली ज्ञानेन्द्री है:
(a) दृष्टि
(b) मुँह
(c) कान
(d) इनमें से कोई नहीं
177. पोस्टर का आकार रहता है:
(a) 75 cm x 60 cm
(b) 75 cm x 56 cm
(c) 50cm x 75 cm
(d) 50 cm x 50 cm
178. चार्ट के प्रकार हैं:
(a) संस्थागत चार्ट
(b) फ्लो चार्ट
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
179. फ्लैश कार्ड का आकार है:
(a) 10 " x 12th
(b) 12" x 12"
(c) 12" x 14"
(d)20" x 28"
180. परिणाम प्रदर्शन के चरण हैं:
(a) प्रदर्शन की योजना तैयार करना
(b) बैठक का संचालन
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
181. श्यामपट्ट के साथ कौन-सी सामग्री का प्रयोग नहीं होता है?
(a) डस्टर
(b) चॉक
(c) स्केल
(d) इनमें से कोई नहीं
182. प्रक्षेपण के प्रकार हैं:
(a) प्रत्यक्ष प्रक्षेपण
(b) परावर्तित प्रक्षेपण
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
183. दृश्य-श्रव्य सामग्री का महत्व है:
(a) सीखने के लिए प्रेरित करना
(b) विचारों को बदलने में सहायक
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
184. इनमें से चार्ट का प्रकार नहीं है:
(a) तालिका चार्ट
(b) वृत्ताकार चार्ट
(c) छड़ चार्ट
(d) प्रवाह चार्ट
185. सभी व्यक्तियों तक पहुँचाने वाले साधन क्या कहलाते हैं?
(a) व्यक्तिगत साधन
(b) दृश्य-श्रव्य साधन
(c) दृश्य साधन
(d) श्रव्य साधन
186. निम्नलिखित में से दृश्य साधन कौन से हैं?
(a) चार्ट
(b) फिल्म
(c) टेलीविजन
(d) डी.वी.डी.
187. 'छोटा परिवार सुखी परिवार' किस साधन का शीर्षक रूप है?
(a) ग्राफ
(b) पोस्टर
(c) डिजाइन
(d) इनमें से कोई नहीं
188. भारत में रेडियो प्रसारण कब प्रारम्भ हुआ था?
(a) 1946
(b) 1948
(c) 1927
(d) 1928
189. सबसे अधिक प्रचलित शिक्षण सहायक सामग्री कौन सी है?
(a) कठपुतली
(b) रेडियो
(c) चॉक बोर्ड
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
190. कौन-सा साधन विराट सम्पर्क का संचार माध्यम है?
(a) रेडियो
(b) चित्र
(c) टेलीविजन
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
191. बुलेटिन बोर्ड का बोर्ड कैसा बनवाना चाहिए?
(a) खुरदरा
(b) मुलायम
(c) चिकना
(d) ये सभी
192. पोस्टर का शीर्षक किस रूप में होना चाहिए?
(a) नारे के रूप में
(b) दिशा के रूप में
(c) शक्ति के रूप में
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
193. प्रसार शिक्षा को प्रभावित करने वाला माध्यम:
(a) फिल्म
(b) टेलीविजन
(c) (a) तथा (b) दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
194. जो चीजें हाथ से बनाई जाती हैं, उन्हें कहते हैं:
(a) बाँधनी
(b) हस्तशिल्प
(c) छपाई
(d) रँगाई
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