प्रश्न- विद्यालय भवन या निर्माण के आवश्यक घटकों का वर्णन कीजिये।

अथवा

विद्यालय की स्थिति की विवेचना कीजिये।

उत्तर -

विद्यालय भवन निर्माण के आवश्यक घटक

विद्यालय भवन निर्माण के समय कुछ मुख्य घटकों या तथ्यों को ध्यान में रखना चाहिए -

1. भवन योजना का प्रारूप - भवन योजना किसी भी प्रकार के भवन के निर्माण के लिए आवश्यक है। वस्तुतः विद्यालय भवन का मास्टर प्लान योग्य अभियन्ता के द्वारा स्वीकृत होना चाहिए। इस योजना में निम्नलिखित तथ्यों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए

(a) वर्तमान छात्र संख्या
(b) भावी वर्षों के लिए बढ़ती विद्यार्थी जनसंख्या के लिए कक्ष
(c) शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए कक्ष
(d) शिक्षणेत्तर प्रवृत्तियों के लिए कक्ष
(e) विशेष कक्ष।

1. विद्यालय की स्थिति विद्यालय की स्थिति नगर में नगरीय सघन आबादी से थोड़ा दूर हो, तो उत्तम रहता है, परन्तु प्रायः ऐसा होता नहीं है। उपनगरीय बस्ती एवं देहात में इस सम्बन्ध में कोई कठिनाई नहीं होती। इससे छात्रों को स्वच्छ वायु, शोरगुल से दूर, खेलकूद के लिए उपयुक्त क्षेत्र आदि मिल सकेगा।

विद्यालय भवन की नींव का धरातल - धरातलीय सतह जहाँ तक हो ऊँची हो तभी ठीक है। वर्षा के दिनों में पानी आस-पास नहीं भरना चाहिए।

भवन की दिशा विद्यालय भवन बस्ती से दक्षिण पूर्व दिशा में हो तो उत्तम है। इसका लाभ यह होगा कि यहाँ शीतकाल में धूप सीधी छात्रों को उपलब्ध होगी, वहीं ग्रीष्मकाल में सूर्य का प्रकाश सीधा भवन में प्रवेश नहीं करेगा और कक्षायें तेज हवाओं की दिशाओं में नहीं होनी चाहिए।

विद्यालय सेवाएँ - यथा सम्भव विद्यालय भवन का निर्माण ऐसे स्थान पर होना चाहिए जहाँ आवागमन, बिजली, पानी, आदि की व्यवस्था सुगमता से उपलब्ध हो, अन्यथा छात्रों एवं शिक्षकों को काफी कठिनाईयों का सामना करना पड़ता है।

भविष्य के विस्तार की सम्भावनाएँ भविष्य के विस्तार की सम्भावनाएँ विद्यार्थियों की संख्या पर निर्भर करता है तथा छात्र संख्या के अनुसार ही अतिरिक्त क्षेत्र पाठ्येत्तर प्रवृत्तियों के लिए चाहिए। अमेरिकन नेशनल काउंन्सिल ने एक छोटे से विद्यालय भवन के क्षेत्र के बारे में कहा है कि किसी माध्यमिक विद्यालय भवन के लिए जिसमें 1000 विद्यार्थी हों, 20 एकड़ भूमि तथा प्रति 50 विद्यार्थियों के लिए एक एकड़ अतिरिक्त भूमि उपलब्ध होनी चाहिए।

विद्यालय भवन की योजनाएँ - भारत की आर्थिक सीमाओं में जहाँ शिक्षा पर कुल आय का केवल चार प्रतिशत व्यय हो, वहाँ विद्यालय भवन निर्माण से पहले अनेक प्रश्न उठते हैं। शिक्षा नीति (1986) के संदर्भ में किये गये सर्वेक्षण के अनुसार आधे से अधिक विद्यालय बिना भवनों के चलते हैं। जहाँ भवन है, यदि वहाँ प्राथमिक आवश्यकताएँ ही नहीं हैं तो आलीशान भवन की बात कल्पना मात्र प्रतीत होती हैं। किन्तु वर्तमान समय में विद्यालय भवन पर ध्यान दिया जा रहा है चाहे वह प्राथमिक विद्यालय हो, माध्यमिक हो या उच्च शिक्षण संस्थान हो।

खुली हवा में विद्यालय शिक्षण मात्र भवनों में ही नहीं होता, बाह्य पर्यावरण में यह सहजता से होता है। क्योंकि खुली हवा में इन्द्रियों को अधिक सक्रिय करके ज्ञानार्जन कराया जा सकता है। प्रकृति स्वयं शिक्षक है, यदि फिर प्राकृतिक पर्यावरण मिले तो उत्तम है। हमारे प्राचीन गुरुकुलों की शिक्षा वृक्षों के नीचे ही होती थी। रवीन्द्रनाथ टैगोर का शान्ति निकेतन भी वृक्षों के तले कक्षा-कक्ष वाला विश्वविद्यालय है।

कक्षा-कक्ष विद्यालय भवन में कक्षा कक्षों की स्थिति, आकार तथा संख्या का भी ध्यान रखना आवश्यक है। कक्षा-कक्ष लम्बे-चौड़े और कमरों की ऊँचाई भी यथेष्ट होनी चाहिए, कमरों में आवश्यक मात्रा में दरवाजे, खिड़कियाँ, रोशनदान तथा अलमारियाँ रखी जायें तथा बिजली की. उचित व्यवस्था होनी चाहिए। विशिष्ट कक्ष जैसे भूगोल - कक्ष, प्रयोगशाला, विज्ञान-कक्ष, गृहविज्ञान - कक्ष, मनोरंजन कक्ष आदि की रचना पर भी ध्यान आवश्यक तथ्यों के आधार पर रखा जाये।

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