प्रश्न 9. भौतिक विज्ञान शिक्षण में चित्र, रेखाचित्र, चार्ट,मॉडल आदि से आप क्या समझाते हैं? तथा इनकी सावधानियों को बताइये।

उत्तर - चित्र, रेखाचित्र, चार्ट, मॉडल आदि (Diagrams, Graphs, Charts, Models, etc.)- भौतिक विज्ञान शिक्षण में चित्र, रेखाचित्र, चार्ट, मॉडल इत्यादि का बहुत महत्व है। इस प्रकार की सहायक सामग्री का लाभ उन परिस्थितियों में अधिक होता है जब इनका प्रयोग करते समय शिक्षक और विद्यार्थी दोनों में अधिक सहभागिता होती है। बिना सहभागिता के इस प्रकार की सहायक सामग्री के प्रयोग का अधिक लाभ नहीं होता। उदाहरणार्थ, यदि कोई प्रकार मॉडल तैयार करके विद्यार्थी को दिखाकर समझाया जाये तो वे अधिक अच्छी तरह समझ सकते हैं। जिस प्रकार गैस-प्लांट के मॉडल तभी लाभकारी हैं जब वे वास्तविक पदार्थों का चयन करते हों। इसके अतिरिक्त चार्ट, चित्र तथा रेखाचित्र इत्यादि सुगमता से बनाये भी जा सकते हैं, इसलिये उनका भी प्रयोग लाभकारी होता है।

सावधानियाँ (Precautions) - भौतिक विज्ञान शिक्षण में जब चार्टी, मॉडलों, चित्रों तथा रेखाचित्रों का प्रयोग किया जाये तो निम्नलिखित बातों को ध्यान में रखकर ही प्रयोग करे -

1. चार्ट, चित्र, मॉडल तथा रेखाचित्र इत्यादि विषय से सम्बन्धित और सही होने चाहिये।
2. इसकी वस्तुएँ सरल होनी चाहिये जिससे विद्यार्थी इन्हें देखकर स्वयं ही समझ जायें।
3. इससे सम्बन्धित सारी चीजें रुचिकर होनी चाहिये। इनमें आकर्षक रंग, साधारण डिजाइन आदि का प्रयोग करके इन्हें रुचिकर बनाया जा सकता है।
4. विद्याथियों को एक ही प्रकार के चार्ट, चित्रों और मॉडलों आदि में तथ्यों की भीड़ इकट्ठी नहीं करनी चाहिये।
5. ये सभी वस्तुएँ सरल होनी चाहिये जिससे विद्यार्थी इन्हें देखकर स्वयं ही समझ जायें।
6. चित्र इतने बड़े होने चाहिये जिससे कि विद्यार्थी इन्हें दूर से ही देख सकें।
7. चार्ट, चित्र, मॉडल, रेखाचित्र इत्यादि का प्रदर्शन भी सही तथा वैज्ञानिक ढंग से होना चाहिये। जिस स्थान पर इनका प्रदर्शन किया जाना है वहाँ पर प्रकाश की व्यवस्था अच्छी होनी चाहिये ताकि कक्षा में यह सहायक सामग्री सभी विद्यार्थियों को ठीक प्रकार से दिखाई दे सके।

...Prev | Next...