शिक्षाशास्त्र >> ईजी नोट्स-2019 बी.एड. - I प्रश्नपत्र-4 वैकल्पिक पदार्थ विज्ञान शिक्षण ईजी नोट्स-2019 बी.एड. - I प्रश्नपत्र-4 वैकल्पिक पदार्थ विज्ञान शिक्षणईजी नोट्स
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बी.एड.-I प्रश्नपत्र-4 (वैकल्पिक) पदार्थ विज्ञान शिक्षण के नवीनतम पाठ्यक्रमानुसार हिन्दी माध्यम में सहायक-पुस्तक।
प्रश्न 2. पाठ्य-पुस्तक के मूल्यांकन के लिये क्या मानदण्ड होने चाहिये?
स्पष्ट कीजिये। अंकपत्र की कोई एक मूल्यांकन विधि का उल्लेख कीजिये।
अथवा
विज्ञान की पाठ्य पुस्तक के मूल्यांकन के मुख्य आधार बिन्दु क्या है?
उत्तर-पाठ्य-पुस्तक के मूल्यांकन के लिये मानदण्ड
(Criteria for Evalution of Text-Book)
पाठ्य-पुस्तक का मूल्यांकन करने के लिये निम्नलिखित मानदण्ड हो सकते हैं -
1. पुस्तक का यान्त्रिक पहलू (Mechanical Aspect) - इसके अन्तर्गत पाठ्य पुस्तक
का बाह्य स्वरूप, पृष्ठ संख्या, जिल्द, कागज की किस्म, छपाई की स्पष्टता तथा
हाशिया आदि सम्मिलित हैं।
2. पाठ्य-पुस्तक की व्यवस्था (Organization) - इस मानदण्ड के अनुसार
पाठ्य-पुस्तक के भीतर विषय का विभाजन, उसकी शृंखला-बद्धता, सारांश तथा
अभ्यासार्थ प्रश्नों की व्यवस्था पर ध्यान दिया जा सकता है।
3. अभ्यास हेतु प्रश्न (Exercises for Question) - प्रत्येक पाठ के अन्त में
दिये गये अभ्यास के लिये प्रश्नों का विषय-वस्तु से सम्बन्ध, स्पष्टता,
शुद्धता, विश्वसनीयता तथा कठिनाई स्तर निर्धारित करना आवश्यक होता है।
4. प्रस्तुतीकरण (Presentation) - प्रस्तुतीकरण पाठ्य-पुस्तक का विशेष गुण है।
इसमें भाषा शैली, प्रतिपादन पद्धति, विषय की स्पष्टता आदि निहित होना चाहिये।
5. सहायक ग्रन्थों की सूची (List of References Books) - पाठ्य-पुस्तक में
प्रस्तुत सहायक ग्रन्थों की सूची तथा निर्देशन के विद्यार्थियों तथा शिक्षकों
की दृष्टि से उपयोगिता, निश्चितता एवं वैधता पर आधारित होने चाहिये।
6. विषय-सूची (Index) - इसके अन्तर्गत पाठ्य-पुस्तक के अन्दर दी हुई विषय-सूची
की पूर्णता, स्पष्टता, व्यवस्था तथा संगठन आदि पर ध्यान दिया जाता है।
7. लेखक (Author) - इसके अन्तर्गत लेखक की योग्यता, शिक्षण-अनुभव, लेखन तथा
वर्तमान व्यवसाय आदि पर विचार करना होता है। यह पाठ्य-पुस्तक के मूल्यांकन का
महत्वपूर्ण स्थान है।
पाठ्य-पुस्तक की अंकपत्र मूल्यांकन विधि (The Score Card Method of Evaluation
of Text-Book) पाठ्य-पुस्तक के चयन सम्बन्धी कठिनाइयों के समाधान तथा शिक्षक के
चयन को अधिक वस्तुनिष्ठ बनाने के लिये मूल्यांकन अंकपत्रों का निर्माण किया जा
सकता है।
यहाँ हन्टर जार्ज अंकपत्र का उल्लेख कर रहे हैं -
पाठ्य-पुस्तक मूल्यांकन में हन्टर जार्ज
(Hunter George) का अंकपत्र
क्र.सं.
विवरण अंक
1. शिक्षक का शैक्षिक स्तर 50
2. यांत्रिक साज-सज्जा व मूल्य 100
3. मनोवैज्ञानिक उपयुक्तता 300
4. पाठ्य-वस्तु 250
5. साहित्यिक शैली 110
6. अधिगम क्रियाएँ 140
7. अध्यापक के लिए सहायता-50
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योग
1000
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Vogel's Spot Check Text-Book Evaluation Scale
इसके अन्तर्गत निम्नलिखित मानदण्डों का प्रयोग किया जाता है जिसमें अंकों के
आधार पर पुस्तक की गुणवत्ता का मूल्यांकन किया जाता है-
(1) Qualification of Authors,
(2) Organisation (संगठन),
(3) Content (पाठ्य-वस्तु),
(4) Material Presentation (प्रस्तुतीकरण),
(5) Accuracy (शुद्धता),
(6) Readability (पठनशीलता),
(7) Adaptability (समायोजन),
(8) Teaching Aids (सहायक सामग्री)।
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