अध्याय 13 - प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण एवं गैर-पारम्परिक संसाधनों का उपयोग

(Conservation of Natural Resources and Utilization of Non-Conventional Resources)

ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

1.  पारंपरिक संसाधनों का उपयोग किसे कहते हैं ?
 (a) अद्वितीय संसाधन
 (b) गैर-प्राकृतिक संसाधन
 (c) प्राकृतिक संसाधन
 (d) गैर-पारंपरिक संसाधन
2.  प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण क्यों महत्वपूर्ण है ?
 (a) समृद्धि के लिए
 (b) जलवायु परिवर्तन के खिलाफ
 (c) सार्वभौमिक संतुलन के लिए
 (d) सभी उपरोक्त
3.  उर्जा संरक्षण का क्या महत्व है ?
 (a) ऊर्जा संकट से बचाव
 (b) अर्थव्यवस्था को सुधारने में सहारा
 (c) पर्यावरण संरक्षण
 (d) सभी उपरोक्त
4.  अफवाहों से बचने के लिए क्या कारगर है ?
 (a) अच्छी शिक्षा
 (b) आपसी सहयोग
 (c) विज्ञान और प्रौद्योगिकी
 (d) सभी उपरोक्त
5.  बायोडाइवर्सिटी का मतलब क्या है ?
 (a) जीवों की विविधता
 (b) वन्यजनों का संरक्षण
 (c) वन्यजनों का उपयोग
 (d) जलवायु परिवर्तन
6.  जल संरक्षण के लिए सबसे उपयुक्त उपाय क्या है ?
 (a) अधिक जल उपयोग
 (b) वृष्टि संचार
 (c) जल संरक्षण कानून
 (d) जल संवाद
7.  वन्यजनों का संरक्षण किसके लिए महत्वपूर्ण है ?
 (a) मानव समुदाय
 (b) बायोडाइवर्सिटी
 (c) उपयोगी पौधों के लिए
 (d) सभी उपरोक्त
8.  शैक्षिक संस्थानों में प्राकृतिक संसाधनों के प्रचार-प्रसार के लिए कौन जिम्मेदार होता है ?
 (a) छात्र
 (b) शिक्षक
 (c) प्रमुखाचार्य
 (d) सभी उपरोक्त

9.  वायुमंडलीय प्रदूषण के लिए सबसे बड़ा योगदान कौन-कौन सा है ?
 (a) कार्बन मोनोऑक्साइड
 (b) सल्फर डाइऑक्साइड
 (c) नाइट्रोजन ऑक्साइड
 (d) सभी उपरोक्त

10. सौर ऊर्जा का सर्वोत्तम उपयोग क्या है ?
 (a) गर्मी प्राप्त करने के लिए
 (b) बिजली उत्पन्न करने के लिए
 (c) जल संचार
 (d) सभी उपरोक्त

11. एकोलॉजी का शाब्दिक अर्थ क्या है ?
 (a) पारिस्थितिकी
 (b) जीवों का आदर्श
 (c) विज्ञानीय अध्ययन
 (d) संरक्षण

12. वन्यजनों के बीच संरक्षण के लिए कौन-कौन से कदम उठाए जा सकते हैं ?
 (a) अभयारण्य
 (b) सीमांतर वन्यजीव अभ्यारण्य
 (c) सार्वभौमिक उद्यान
 (d) सभी उपरोक्त

13. भूमि संरक्षण के लिए किसे जिम्मेदार माना जाता है ?
 (a) वन्यजनों
 (b) खेती
 (c) जनता
 (d) सरकार

14. ग्लोबल वॉर्मिंग का कारण क्या है ?
 (a) वन्यजनों का अत्यधिक संरक्षण
 (b) वन्यजनों का हत्यारा शिकारी
 (c) जलवायु परिवर्तन
 (d) ऊर्जा संरक्षण

15. सूचीबद्ध जीवन जंतु किसके तहत आते हैं ?
 (a) पुनर्निर्माण
 (b) पौधपाती
 (c) स्थायी आबादी
 (d) सभी उपरोक्त

16. जलवायु परिवर्तन से संबंधित कौन-कौन से परिवर्तन हो रहे हैं ?
 (a) औसत तापमान
 (b) बर्फबारी
 (c) मौसमी विघटन
 (d) सभी उपरोक्त

17. बायोगैस उत्पादन के लिए सबसे अधिक उपयुक्त सामग्री क्या है ?
 (a) खेती के अवशेष
 (b) नगरीय कचरा
 (c) प्लास्टिक
 (d) वन्यजनों

18. प्रदूषण नियंत्रण के लिए कौन-कौन से कदम उठाए जा सकते हैं ?
 (a) वायुशोधन
 (b) जलवायु संरक्षण
 (c) ऊर्जा संरक्षण
 (d) सभी उपरोक्त

19. शिक्षा के क्षेत्र में पर्यावरण संरक्षण के लिए क्या योगदान किया जा सकता है ?
 (a) साक्षरता अभियान
 (b) प्रदूषण नियंत्रण अभियान
 (c) ऊर्जा संरक्षण अभियान
 (d) सभी उपरोक्त

20. सार्वभौमिक संतुलन क्या है ?
 (a) जल संरक्षण
 (b) जीवों की संरक्षण
 (c) प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण
 (d) सभी उपरोक्त

21. पारिस्थितिकी गैस में से सबसे अधिक हानिकारक है (a) कार्बन डाइऑक्साइड
 (b) मेथेन
 (c) नाइट्रस ऑक्साइड
 (d) ओजोन

22. वन्यजनों के संरक्षण के लिए एक मुख्य केंद्र है (a) वन्यजीव संरक्षण संस्थान
 (b) भारतीय प्राकृतिक संसाधन संरक्षण संगठन
 (c) राष्ट्रीय वन्यजीव संरक्षण संस्थान
 (d) राष्ट्रीय पार्क सेवा

23. भूकंप से संबंधित कौन-कौन से उपाय हैं ?
 (a) सेंटर की ऊँचाई की जाँच
 (b) अग्निशमन सुरंग निर्माण
 (c) इमरजेंसी किट का पैकिंग
 (d) सभी उपरोक्त

24. वन्यजनों का संरक्षण किस वर्ग में आता है ?
 (a) जैव विविधता संरक्षण
 (b) पारिस्थितिकी संरक्षण
 (c) समाज संरक्षण
 (d) सांस्कृतिक संरक्षण

25. जलवायु परिवर्तन से संबंधित अध्ययन किस शाखा का है ?
 (a) जैव विज्ञान
 (b) भूगोल
 (c) वन्यजीव विज्ञान
 (d) इतिहास

26. 'सूर्य आदित्य शक्ति' किसे कहा जाता है ?
 (a) वायु ऊर्जा
 (b) पानी ऊर्जा
 (c) सौर ऊर्जा
 (d) जल ऊर्जा

27. पृथ्वी का अद्भुत रूप है जिसमें जैविक और अजैविक तत्व मिले होते हैं, वह है(a) वन्यजन रूप
 (b) शिवायुक्त रूप
 (c) बायोस्फियर
 (d) जलमंडल

28. निम्नलिखित में से कौन-कौन से गैर-पारंपरिक संसाधन हैं ?
 (a) वायु ऊर्जा
 (b) जल ऊर्जा
 (c) सौर ऊर्जा
 (d) सभी उपरोक्त

29. अनुष्ठान शैक्षिक उपायोग का सीधा परिणाम है (a) विशेषज्ञता
 (b) उपभोक्ता विस्तार
 (c) सामाजिक परिवर्तन
 (d) सभी उपरोक्त

30. भूकंप के समय सुरक्षा के लिए क्या करें ?
 (a) बाहर निकलें और बड़े खुले स्थान पर जाएं
 (b) इमारत के अंदर रहें
 (c) असुरक्षित स्थान पर जाएं
 (d) जानकारी नहीं

31. पर्यावरण शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है ?
 (a) शिक्षा को अधिगम में सहारा प्रदान करना
 (b) पर्यावरण संरक्षण के लिए जागरूकता बढ़ाना
 (c) जल, ऊर्जा, और बायोडाइवर्सिटी की रक्षा करना
 (d) सभी उपरोक्त

32. भूकंप सुरक्षा के लिए सबसे उपयुक्त स्थान कहाँ है ?
 (a) इमारत के अंदर
 (b) पार्क या खुले स्थान पर
 (c) कुछ भी चला जाए
 (d) जानकारी नहीं

33. वन्यजन संरक्षण के लिए किसे 'बाघ की आँख' कहा जाता है ?
 (a) नेताजी सुभाष चंद्र बोस
 (b) जिम कोर्बेट
 (c) केविन कॉस्टन
 (d) इनमें से कोई नहीं

34. भूकंप के दौरान क्या न करें ?
 (a) अपनी सुरक्षा को पहले महत्वपूर्ण मानें
 (b) ठंडा पानी पीने का प्रयास करें
 (c) दूसरों को सुरक्षित स्थान पर ले जाने का प्रयास करें
 (d) एक कोने में छुप जाएं

35. भूकंप के प्रकार में से कौन-कौन सा सही है ?
 (a) सुदूर भूकंप ऊपरी वायुमंडल में होता है
 (b) नकारात्मक भूकंप भूमि के नीचे होता है
 (c) उच्च तटस्थ भूकंप समुद्र के नीचे होता है
 (d) सभी उपरोक्त

36. जलवायु परिवर्तन के लिए जिम्मेदार गैस कौन-कौन सी है ?
 (a) मेथेन
 (b) कार्बन डाइऑक्साइड
 (c) नाइट्रस ऑक्साइड
 (d) सभी उपरोक्त

37. 'बायोडाइवर्सिटी' का क्या अर्थ है ?
 (a) जैव विविधता
 (b) जैव विज्ञान
 (c) बायोलॉजिकल डाटा
 (d) बायोलॉजिकल विकास

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