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बी ए - एम ए >> बीए सेमेस्टर 6 शिक्षाशास्त्र पेपर 1 बीए सेमेस्टर 6 शिक्षाशास्त्र पेपर 1सरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीए सेमेस्टर 6 शिक्षाशास्त्र पेपर 1
केन्द्रीयकरण/विकेन्द्रीकरण
(Centralization vs- Decentralization)
1. शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण का अर्थ है -
(a) शिक्षा के सभी निर्णयों को उच्च स्तरीय अधिकारियों द्वारा लिया जाना
(b) शिक्षा के सभी कार्यों को निचले स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
(c) शिक्षा के कुछ कार्यों को निचले स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
(d) शिक्षा के सभी कार्यों को उच्च स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
2. शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीकरण का अर्थ है -
(a) शिक्षा के सभी निर्णयों को उच्च स्तरीय अधिकारियों द्वारा लिया जाना
(b) शिक्षा के सभी कार्यों को निचले स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
(c) शिक्षा के कुछ कार्यों को निचले स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
(d) शिक्षा के सभी कार्यों को उच्च स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाना
3. शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के निम्नलिखित में से कौन-सा गुण है ?
(a) यह नीति निर्धारण और निर्णय लेने की प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करता है।
(b) यह स्थानीय आवश्यकताओं और परिस्थितियों को ध्यान में रखता है।
(c) यह प्रशासनिक दक्षता को बढ़ाता है।
(d) यह प्रशासनिक गतिशीलता को बढ़ाता है।
4. शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीकरण के निम्नलिखित में से कौन-सा गुण है ?
(a) यह नीति निर्धारण और निर्णय लेने की प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करता है।
(b) यह स्थानीय आवश्यकताओं और परिस्थितियों को ध्यान में रखता है।
(c) यह प्रशासनिक दक्षता को बढ़ाता है।
(d) यह प्रशासनिक गतिशीलता को बढ़ाता है।
5. शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के निम्नलिखित में से कौन-सा दोष है ?
(a) यह स्थानीय आवश्यकताओं और परिस्थितियों को ध्यान में नहीं रखता है।
(b) यह प्रशासनिक दक्षता को कम करता है।
(c) यह प्रशासनिक गतिशीलता को कम करता है।
(d) यह नीति निर्धारण और निर्णय लेने की प्रक्रिया को जटिल बनाता है।
6. शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीकरण के निम्नलिखित में से कौन-सा दोष है ?
(a) यह नीति निर्धारण और निर्णय लेने की प्रक्रिया को जटिल बनाता है।
(b) यह प्रशासनिक दक्षता को कम करता है।
(c) यह प्रशासनिक गतिशीलता को कम करता है।
(d) यह स्थानीय आवश्यकताओं और परिस्थितियों को ध्यान में नहीं रखता है।
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शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण और विकेन्द्रीयकरण के बीच अंतर है-
(a) केन्द्रीयकरण में निर्णय लेने का अधिकार उच्च स्तरीय अधिकारियों के पास होता है, जबकि विकेन्द्रीयकरण में यह अधिकार निचले स्तरीय अधिकारियों के पास होता है।
(b) केन्द्रीयकरण में नीति निर्धारण का अधिकार उच्च स्तरीय अधिकारियों के पास होता है, जबकि विकेन्द्रीयकरण में यह अधिकार निचले स्तरीय अधिकारियों के पास होता है।
(c) केन्द्रीयकरण में प्रशासनिक कार्यों का संचालन उच्च स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाता है, जबकि विकेन्द्रीयकरण में यह कार्य निचले स्तरीय अधिकारियों द्वारा किया जाता है।
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण की स्थिति में निम्नलिखित में से कौन-सा अधिकारी सर्वोच्च होता है?
(a) शिक्षा मंत्री
(b) शिक्षा सचिव
(c) जिला शिक्षा अधिकारी
(d) प्रधानाचार्य -
शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीयकरण की स्थिति में निम्नलिखित में से कौन-सा अधिकारी सर्वोच्च होता है?
(a) शिक्षा मंत्री
(b) शिक्षा सचिव
(c) जिला शिक्षा अधिकारी
(d) प्रधानाचार्य -
शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के लिए कौन-सी प्रणाली उपयुक्त है?
(a) एकल शिक्षा प्रणाली
(b) बहुल शिक्षा प्रणाली
(c) दोनों ही प्रकार की शिक्षा प्रणाली
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीयकरण के लिए कौन-सी प्रणाली उपयुक्त है?
(a) एकल शिक्षा प्रणाली
(b) बहुल शिक्षा प्रणाली
(c) दोनों ही प्रकार की शिक्षा प्रणाली
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीय प्रणाली में शिक्षा का वितरण कैसा होता है?
(a) अधिकांश स्थानीय स्तर पर
(b) समान रूप से सभी स्तरों पर
(c) अधिकांश केंद्रीय स्तर पर
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के लिए कौन-सी स्थिति उपयुक्त है?
(a) एक छोटा और एकफूट देश
(b) एक बड़ा और विविध देश
(c) दोनों ही प्रकार के देश
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीयकरण के लिए कौन-सी स्थिति उपयुक्त है?
(a) एक छोटा और एकफूट देश
(b) एक बड़ा और विविध देश
(c) दोनों ही प्रकार के देश
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के लिए कौन-सा प्रशासनिक तंत्र उपयुक्त है?
(a) एकात्मक तंत्र
(b) संघीय तंत्र
(c) दोनों ही प्रकार के प्रशासनिक तंत्र
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीयकरण के लिए कौन-सा प्रशासनिक तंत्र उपयुक्त है?
(a) एकात्मक तंत्र
(b) संघीय तंत्र
(c) दोनों ही प्रकार के प्रशासनिक तंत्र
(d) उपर्युक्त सभी -
शैक्षिक प्रशासन में केन्द्रीयकरण के लिए कौन-सा सामाजिक तंत्र उपयुक्त है?
(a) एक एकफूट सामाजिक तंत्र
(b) एक विविध सामाजिक तंत्र
(c) दोनों ही प्रकार के सामाजिक तंत्र
(d) उपर्युक्त सभी -
केन्द्रीयकरण क्या है?
(a) सभी स्तरों पर शक्तियों का वितरण
(b) शक्तियों का केवल केंद्रीय स्तर पर वितरण
(c) शक्तियों का केवल स्थानीय स्तर पर वितरण
(d) शक्तियों का केंद्र और स्थानीय दोनों पर वितरण -
शैक्षिक प्रशासन में विकेन्द्रीयकरण का क्या अर्थ है?
(a) सभी स्तरों पर शक्तियों का वितरण
(b) शक्तियों का केवल केंद्रीय स्तर पर वितरण
(c) शक्तियों का केवल स्थानीय स्तर पर वितरण
(d) शक्तियों का केंद्र और स्थानीय दोनों पर वितरण -
केंद्रीकृत शैक्षिक प्रणाली में कौन-कौन सी शक्तियाँ होती हैं?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) सभी उपर्युक्त -
विकेन्द्रीकृत शैक्षिक प्रणाली में कौन-कौन सी शक्तियाँ होती हैं?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) (a) और (b) दोनों -
केंद्रीकृत प्रणाली में निर्णय कौन लेता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में निर्णय कौन लेता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
केंद्रीकृत प्रणाली में सामायोजन कैसा होता है?
(a) स्थानीय स्तर पर
(b) केंद्रीय स्तर पर
(c) सभी स्तरों पर
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में सामायोजन कैसा होता है?
(a) स्थानीय स्तर पर
(b) केंद्रीय स्तर पर
(c) सभी स्तरों पर
(d) उपर्युक्त सभी -
केंद्रीकृत प्रणाली में कौन-कौन सी योजनाएं होती हैं?
(a) योजनाएं केंद्रीय स्तर पर
(b) योजनाएं राज्य स्तर पर
(c) योजनाएं स्थानीय स्तर पर
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में कौन-कौन सी योजनाएं होती हैं?
(a) योजनाएं केंद्रीय स्तर पर
(b) योजनाएं राज्य स्तर पर
(c) योजनाएं स्थानीय स्तर पर
(d) (b) और (c) -
केंद्रीकृत प्रणाली में कौन शिक्षा का स्तर निर्धारित करता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में कौन शिक्षा का स्तर निर्धारित करता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
केंद्रीकृत प्रणाली में शिक्षा का वितरण कैसा होता है?
(a) अधिकांश स्थानीय स्तर पर
(b) समान रूप से सभी स्तरों पर
(c) अधिकांश केंद्रीय स्तर पर
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में शिक्षा का वितरण कैसा होता है?
(a) अधिकांश स्थानीय स्तर पर
(b) समान रूप से सभी स्तरों पर
(c) अधिकांश केंद्रीय स्तर पर
(d) उपर्युक्त सभी -
केंद्रीकृत प्रणाली में निर्देशक कौन होता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
विकेन्द्रीकृत प्रणाली में निर्देशक कौन होता है?
(a) केंद्रीय सरकार
(b) राज्य सरकार
(c) स्थानीय प्रशासन
(d) उपर्युक्त सभी -
केंद्रीकृत प्रणाली में शिक्षा का वितरण कैसा होता है?
(a) अधिकांश स्थानीय स्तर पर
(b) समान रूप से सभी स्तरों पर
(c) अधिकांश केंद्रीय स्तर पर
(d) उपर्युक्त सभी
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