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बीए सेमेस्टर 6 शिक्षाशास्त्र पेपर 1

सरल प्रश्नोत्तर समूह

प्रकाशक : भारतीय साहित्य संग्रह प्रकाशित वर्ष : 2025
पृष्ठ :180
मुखपृष्ठ : पेपरबैक
पुस्तक क्रमांक : 2835
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बीए सेमेस्टर 6 शिक्षाशास्त्र पेपर 1

नवीन प्रबंध

(New Management)

  1. शैक्षिक प्रशासन की परिभाषा क्या है ?
    (a) शैक्षिक प्रशासन एक ऐसी प्रक्रिया है जो शैक्षिक उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए मानवीय और भौतिक संसाधनों का प्रभावी और कुशल उपयोग करता है।
    (b) शैक्षिक प्रशासन एक ऐसी प्रक्रिया है जो शैक्षिक संस्थानों के संचालन और प्रबंधन से संबंधित है।
    (c) शैक्षिक प्रशासन एक ऐसी प्रक्रिया है जो शैक्षिक संस्थानों में नेतृत्व, संगठन और नियंत्रण से संबंधित है।
    (d) सभी उपरोक्त

  2. शैक्षिक प्रशासन के उद्देश्य क्या हैं ?
    (a) शैक्षिक उद्देश्यों की प्राप्ति
    (b) शैक्षिक संस्थानों का प्रभावी और कुशल संचालन
    (c) शैक्षिक संस्थानों में नेतृत्व, संगठन और नियंत्रण की स्थापना
    (d) उपरोक्त सभी

  3. शैक्षिक प्रशासन के विभिन्न प्रकार क्या हैं ?
    (a) परंपरागत शैक्षिक प्रशासन
    (b) नवीन शैक्षिक प्रशासन
    (c) प्रजातांत्रिक शैक्षिक प्रशासन
    (d) उपरोक्त सभी

  4. परंपरागत शैक्षिक प्रशासन की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) यह पारंपरिक और औपचारिक है।
    (b) यह अधिकारवादी और तानाशाही है।
    (c) यह लक्ष्य-उन्मुख है।
    (d) उपरोक्त सभी

  5. नवीन शैक्षिक प्रशासन की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) यह मानवीय और सामाजिक है।
    (b) यह लोकतांत्रिक और सहभागी है।
    (c) यह प्रक्रिया-उन्मुख है।
    (d) उपरोक्त सभी

  6. नवीन शैक्षिक प्रशासन के विकास के प्रमुख कारण क्या हैं ?
    (a) सामाजिक-आर्थिक परिवर्तन
    (b) वैज्ञानिक प्रगति
    (c) शैक्षिक उद्देश्यों में परिवर्तन
    (d) उपरोक्त सभी

  7. नवीन शैक्षिक प्रशासन की प्रमुख विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) मानवीय और सामाजिक दृष्टिकोण
    (b) लोकतांत्रिक और सहभागी दृष्टिकोण
    (c) प्रक्रिया-उन्मुख दृष्टिकोण
    (d) उपरोक्त सभी

  8. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नेतृत्व की भूमिका क्या है ?
    (a) नेतृत्व एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) नेतृत्व संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।
    (c) नेतृत्व संगठनात्मक संसाधनों का प्रभावी उपयोग करने में मदद करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  9. नवीन शैक्षिक प्रशासन में संगठन की भूमिका क्या है ?
    (a) संगठन एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) संगठन संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।
    (c) संगठन संगठनात्मक संसाधनों का प्रभावी उपयोग करने में मदद करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  10. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नियंत्रण की भूमिका क्या है ?
    (a) नियंत्रण एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) नियंत्रण संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।
    (c) नियंत्रण संगठनात्मक संसाधनों का प्रभावी उपयोग करने में मदद करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  11. नवीन शैक्षिक प्रशासन में मूल्यांकन की भूमिका क्या है ?
    (a) मूल्यांकन एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) मूल्यांकन संगठनात्मक लक्ष्यों की प्राप्ति की स्थिति का मूल्यांकन करता है।
    (c) मूल्यांकन संगठनात्मक संसाधनों के प्रभावी उपयोग का मूल्यांकन करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  12. नवीन शैक्षिक प्रशासन में मूल्यांकन का उद्देश्य क्या है ?
    (a) संगठनात्मक लक्ष्यों की प्राप्ति की स्थिति का मूल्यांकन करना।
    (b) संगठनात्मक संसाधनों के प्रभावी उपयोग का मूल्यांकन करना।
    (c) संगठनात्मक दक्षता और प्रभावशीलता का मूल्यांकन करना।
    (d) उपरोक्त सभी

  13. नवीन शैक्षिक प्रशासन में मूल्यांकन की प्रक्रिया क्या है ?
    (a) मूल्यांकन एक निरंतर प्रक्रिया है।
    (b) मूल्यांकन एक उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया है।
    (c) मूल्यांकन एक व्यापक प्रक्रिया है।
    (d) उपरोक्त सभी

  14. नवीन शैक्षिक प्रशासन में मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग कैसे किया जाता है ?
    (a) मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए किया जाता है।
    (b) मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग संगठनात्मक संसाधनों के प्रभावी उपयोग के लिए किया जाता है।
    (c) मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग संगठनात्मक दक्षता और प्रभावशीलता में सुधार के लिए किया जाता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  15. नवीन शैक्षिक प्रशासन में संचार की भूमिका क्या है ?
    (a) संचार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) संचार संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।
    (c) संचार संगठनात्मक दक्षता और प्रभावशीलता में सुधार करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  16. नवीन शैक्षिक प्रशासन में संचार की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) संचार दो-तरफा होना चाहिए।
    (b) संचार स्पष्ट और संदर्भित होना चाहिए।
    (c) संचार समय पर होना चाहिए।
    (d) उपरोक्त सभी

  17. नवीन शैक्षिक प्रशासन में निर्णय लेने की प्रक्रिया क्या है ?
    (a) निर्णय लेने की प्रक्रिया एक जटिल और बहुआयामी प्रक्रिया है।
    (b) निर्णय लेने की प्रक्रिया में विभिन्न कारकों पर विचार किया जाता है।
    (c) निर्णय लेने की प्रक्रिया में विभिन्न लोगों की भागीदारी होती है।
    (d) उपरोक्त सभी

  18. नवीन शैक्षिक प्रशासन में निर्णय लेने की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) निर्णय लेने की प्रक्रिया एक सहयोगी प्रक्रिया है।
    (b) निर्णय लेने की प्रक्रिया एक रचनात्मक प्रक्रिया है।
    (c) निर्णय लेने की प्रक्रिया एक सामावेशी प्रक्रिया है।
    (d) उपरोक्त सभी

  19. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नवाचार की भूमिका क्या है ?
    (a) नवाचार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
    (b) नवाचार संगठनात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।
    (c) नवाचार संगठनात्मक दक्षता और प्रभावशीलता में सुधार करता है।
    (d) उपरोक्त सभी

  20. प्रशिक्षण और शिक्षा क्षेत्र में प्रबंधन का क्या अर्थ है ?
    (a) नौकरी का तात्पर्य से प्रबंधन
    (b) नौकरी और शिक्षा का संबंध
    (c) निर्देश और निर्देशन
    (d) उपरोक्त सभी

  21. शैक्षिक प्रबंधन क्या है ?
    (a) शिक्षा के लिए विकास योजना
    (b) शिक्षा के लिए सामग्री वितरण
    (c) शिक्षा संस्थानों का प्रबंधन
    (d) शिक्षा के लिए छात्र संगठन

  22. शैक्षिक प्रबंधन के क्षेत्र में नवीन प्रबंधन का मतलब क्या है ?
    (a) नए शिक्षा सिद्धांतों का अनुसरण
    (b) नए प्रशासनिक तंत्र का प्रदर्शन
    (c) नए विद्यार्थी संगठनों की स्थापना
    (d) नई शिक्षा नीतियों का अध्ययन

  23. शैक्षिक प्रबंधन में समस्याओं का समाधान कौन करता है ?
    (a) शिक्षा संस्थान
    (b) छात्र संगठन
    (c) सरकार
    (d) उपरोक्त सभी

  24. शैक्षिक प्रबंधन में नियुक्ति और पदोन्नति के प्रक्रिया का उद्देश्य क्या है ?
    (a) उच्च शैक्षिक क्षमता का बढ़ावा
    (b) उत्कृष्ट शिक्षा सुनिश्चित करना
    (c) संस्था के विकास में सहायक होना
    (d) उपरोक्त सभी

  25. नवीन प्रबंधन में विद्यार्थी संगठनों की भूमिका क्या है ?
    (a) स्वास्थ्य सेवाएं प्रदान करना
    (b) शिक्षा के लिए समर्थन प्रदान करना
    (c) शिक्षा के लिए नीतियों का निर्धारण करना
    (d) उपरोक्त सभी

  26. नवीन प्रबंधन में विद्यार्थियों के सहयोग के लिए कौन-कौन से तंत्र हो सकते हैं ?
    (a) तकनीकी उपकरण
    (b) सामाजिक संगठन
    (c) वित्तीय संसाधन
    (d) उपरोक्त सभी

  27. शैक्षिक प्रबंधन में समस्याएं कैसे समाधान की जाती हैं ?
    (a) विद्यार्थी संगठनों के माध्यम से
    (b) शिक्षा समितियों के साथ सहयोग से
    (c) सरकारी नीतियों के आधार पर
    (d) उपरोक्त सभी

  28. नवीन प्रबंधन में विद्यार्थियों के सहयोग के लिए कौन-कौन से तंत्र हो सकते हैं ?
    (a) सामाजिक संगठन
    (b) तकनीकी उपकरण
    (c) वित्तीय संसाधन
    (d) उपरोक्त सभी

  29. शैक्षिक प्रबंधन में संस्थान के प्रमुख रूप से क्या ध्यान में रखना चाहिए ?
    (a) संस्थान की वित्तीय स्थिति
    (b) शिक्षा के स्तर का सुनिश्चित करना
    (c) संस्थान की सामाजिक सेवाएं
    (d) उपरोक्त सभी

  30. नवीन प्रबंधन में शिक्षा संस्थानों के लिए क्या महत्वपूर्ण है ?
    (a) सामाजिक सेवाएं
    (b) नए शिक्षा सिद्धांतों का अनुसरण
    (c) निर्देशन और उद्दीपन
    (d) उपरोक्त सभी

  31. शैक्षिक प्रबंधन में नौकरी समर्पित लोगों का उद्देश्य क्या है ?
    (a) शिक्षा का सुधारना
    (b) शिक्षा को प्रोत्साहित करना
    (c) शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करना
    (d) उपरोक्त सभी

  32. नवीन शैक्षिक प्रशासन के प्रमुख सिद्धांत क्या हैं ?
    (a) मानवीय और सामाजिक दृष्टिकोण
    (b) लोकतांत्रिक और सहभागी-दृष्टिकोण
    (c) प्रक्रिया-उन्मुख दृष्टिकोण
    (d) उपरोक्त सभी

  33. नवीन शैक्षिक प्रशासन के प्रमुख लक्ष्य क्या हैं ?
    (a) शैक्षिक उद्देश्यों की प्राप्ति
    (b) शैक्षिक संस्थानों का प्रभावी और कुशल संचालन
    (c) शैक्षिक संस्थानों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना
    (d) उपरोक्त सभी

  34. नवीन शैक्षिक प्रशासन के प्रमुख कार्य क्या हैं ?
    (a) नेतृत्व
    (b) संगठन
    (c) नियंत्रण
    (d) उपरोक्त सभी

  35. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नेतृत्व की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) प्रेरणादायक नेतृत्व
    (b) सहयोगी नेतृत्व
    (c) सामूहिक नेतृत्व
    (d) उपरोक्त सभी

  36. नवीन शैक्षिक प्रशासन में संगठन की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) लचीला संगठन
    (b) समावेशी संगठन
    (c) सहभागी संगठन
    (d) उपरोक्त सभी

  37. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नियंत्रण की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) पूर्वानुमान नियंत्रण
    (b) निम्नानुमान नियंत्रण
    (c) सहभागी नियंत्रण
    (d) उपरोक्त सभी

  38. नवीन शैक्षिक प्रशासन में मूल्यांकन की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) निरंतर मूल्यांकन
    (b) उद्देश्यपूर्ण मूल्यांकन
    (c) व्यापक मूल्यांकन
    (d) उपरोक्त सभी

  39. नवीन शैक्षिक प्रशासन में संचार की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) दो-तरफा संचार
    (b) स्पष्ट और संरचित संचार
    (c) समय पर संचार
    (d) सभी उपरोक्त

  40. नवीन शैक्षिक प्रशासन में निर्णय लेने की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) तर्कसंगत निर्णय लेने
    (b) रचनात्मक निर्णय लेने
    (c) सामूहिक निर्णय लेने
    (d) सभी उपरोक्त

  41. नवीन शैक्षिक प्रशासन में नवाचार की विशेषताएं क्या हैं ?
    (a) निरंतर नवाचार
    (b) उद्देश्यपूर्ण नवाचार
    (c) व्यापक नवाचार
    (d) उपरोक्त सभी

  42. नवीन शैक्षिक प्रशासन के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी शर्तें आवश्यक हैं ?
    (a) प्रगतिशील सामाजिक मूल्य
    (b) लोकतांत्रिक राजनीतिक व्यवस्था
    (c) शिक्षा में मानवीय और सामाजिक दृष्टिकोण
    (d) उपरोक्त सभी

  43. नवीन शैक्षिक प्रशासन के लिए आवश्यक कौशलों में निम्नलिखित में से कौन-से शामिल हैं ?
    (a) नेतृत्व कौशल
    (b) संगठन कौशल
    (c) नियंत्रण कौशल
    (d) उपरोक्त सभी

  44. नवीन शैक्षिक प्रशासन के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी चुनौतियां हैं ?
    (a) सामाजिक-आर्थिक परिवर्तन
    (b) शैक्षिक उद्देश्यों में परिवर्तन
    (c) शैक्षिक संस्थानों की जटिलता
    (d) उपरोक्त सभी

  45. नवीन शैक्षिक प्रशासन के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी संभावनाएं हैं ?
    (a) शैक्षिक संस्थानों की दक्षता और प्रभावशीलता में सुधार
    (b) शैक्षिक संस्थानों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना
    (c) शैक्षिक संस्थानों में नवाचार को बढ़ावा देना
    (d) सभी उपरोक्त

  46. नवीन शैक्षिक प्रशासन के विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी बातें आवश्यक हैं ?
    (a) शैक्षिक नेतृत्व का विकास
    (b) शैक्षिक प्रबंधन में नवाचार
    (c) शैक्षिक संस्थानों में लोकतंत्र और सहभागिता
    (d) उपरोक्त सभी

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