अध्याय 1 - शैक्षिक संगठन : अर्थ, प्रकार एवं विशेषताएँ

(Educational Organization: Meaning, Type and Characteristics)

ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।

अर्थ एवं प्रकार

(Meaning and Type)

1. शैक्षिक संगठन का अर्थ है -
   (a) शिक्षा प्रदान करने वाले समूह अथवा संस्था
   (b) शिक्षा के उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए व्यक्तियों का समूह
   (c) शिक्षा के उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए व्यक्तियों एवं संस्थानों का एकीकरण
   (d) उपर्युक्त सभी

2. शैक्षिक संगठन का उद्देश्य है -
   (a) शिक्षा प्रदान करना
   (b) शिक्षा के उद्देश्यों की प्राप्ति
   (c) शिक्षा के माध्यम से व्यक्तित्व का विकास
   (d) उपर्युक्त सभी

3. शैक्षिक संगठन के प्रमुख घटक हैं -
   (a) उद्देश्य
   (b) संरचना
   (c) कार्य
   (d) उपर्युक्त सभी

4. शैक्षिक संगठन के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए आवश्यक है -
   (a) प्रभावी प्रशासन
   (b) कुशल संगठन
   (c) समर्पित कर्मचारी
   (d) उपर्युक्त सभी

5. शैक्षिक संगठन के प्रकारों के आधार हैं -
   (a) उद्देश्य
   (b) स्तर
   (c) स्वामित्व
   (d) उपर्युक्त सभी

6. उद्देश्य के आधार पर शैक्षिक संगठनों के प्रकार हैं -
   (a) प्राथमिक विद्यालय
   (b) माध्यमिक विद्यालय
   (c) उच्च विद्यालय
   (d) उपर्युक्त सभी

7. स्तर के आधार पर शैक्षिक संगठनों के प्रकार हैं -
   (a) प्राथमिक शिक्षा
   (b) माध्यमिक शिक्षा
   (c) उच्च शिक्षा
   (d) उपर्युक्त सभी

8. स्वामित्व के आधार पर शैक्षिक संगठनों के प्रकार हैं -
   (a) सरकारी
   (b) निजी
   (c) गैर-सरकारी
   (d) उपर्युक्त सभी

9. सरकारी शैक्षिक संगठनों का उद्देश्य है -
   (a) सभी नागरिकों को शिक्षा प्रदान करना
   (b) शिक्षा के माध्यम से सामाजिक परिवर्तन लाना
   (c) शिक्षा के माध्यम से आर्थिक विकास करना
   (d) उपर्युक्त सभी

10. निजी शैक्षिक संगठनों का उद्देश्य है -
(a) लाभ कमाना
(b) उच्च गुणवत्ता की शिक्षा प्रदान करना
(c) छात्रों के व्यक्तित्व ध्यान देना
(d) उपर्युक्त सभी

11. गैर-सरकारी शैक्षिक संगठनों का उद्देश्य है -
(a) शिक्षा के माध्यम से सामाजिक न्याय प्राप्त करना
(b) शिक्षा के माध्यम से आर्थिक विकास करना
(c) शिक्षा के माध्यम से सामाजिक परिवर्तन लाना
(d) उपर्युक्त सभी

12. शैक्षिक संगठनों के प्रबंधन के लिए आवश्यक है -
(a) प्रभावी नेतृत्व
(b) कुशल प्रशासन
(c) समन्वय और सहयोग
(d) उपर्युक्त सभी

13. शैक्षिक संगठनों के प्रबंधन के उद्देश्य हैं -
(a) संगठन के उद्देश्यों की प्राप्ति
(b) संगठन के संसाधनों का प्रभावी उपयोग
(c) संगठन के कार्यों का सुचारू-संचालन
(d) उपर्युक्त सभी

14. शैक्षिक संगठनों के प्रबंधन के लिए आवश्यक है -
(a) सांगठनिक सिद्धांतों का ज्ञान
(b) शैक्षिक प्रशासन की प्रक्रियाओं का ज्ञान
(c) शैक्षिक प्रबंधन के कौशल
(d) उपर्युक्त सभी

15. शैक्षिक संगठनों के प्रबंधन के लिए आवश्यक है -
(a) स्पष्ट लक्ष्य और उद्देश्य
(b) उचित सांगठनिक संरचना
(c) प्रभावी संचार
(d) उपर्युक्त सभी

16. शैक्षिक संगठन क्या है ?
(a) खेती
(b) तलीम
(c) शिक्षा का संगठन
(d) व्यापार

17. शैक्षिक संगठनों का मुख्य उद्देश्य क्या होता है ?
(a) लाभ कमाना
(b) समाज सुधार
(c) खुशी मनाना
(d) समर्थन प्रदान करना

18. शैक्षिक संगठनों का सामाजिक उद्देश्य क्या है ?
(a) सड़क सुरक्षा
(b) समाज का सुधार
(c) बाजार में व्यापार
(d) पर्यावरण संरक्षण

19. विद्यार्थियों का संगठन क्या है ?
(a) छात्र संघ
(b) किसान संघ
(c) व्यापारी संघ
(d) श्रमिक संघ

20. शैक्षिक संगठनों के प्रकारों में से एक है -
(a) नौकरशाही संगठन
(b) समृद्ध संगठन
(c) उद्यम संगठन
(d) अध्यात्म संगठन

21. शैक्षिक संगठनों का सरकारी रूप क्या है?
(a) गैर सरकारी संगठन
(b) राजकीय संगठन
(c) आत्मनिर्भर संगठन
(d) उद्यमिता संगठन

22. भारतीय शैक्षिक संगठनों का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(a) लाभ कमाना
(b) ब्रांड बिल्डिंग
(c) शिक्षा का प्रचार-प्रसार
(d) समाज सुधार

23. शैक्षिक संगठनों के विकास में कौन-कौन से कारक होते हैं?
(a) शिक्षक
(b) छात्र
(c) पुस्तकें
(d) इनमें से सभी

24. शैक्षिक संगठनों का नेतृत्व किसे कहा जाता है?
(a) प्रधानाचार्य
(b) शिक्षा मंत्री
(c) अध्यापक
(d) प्रमुख

25. शैक्षिक संगठन के लिए सबसे महत्वपूर्ण संसाधन क्या है?
(a) पैसा
(b) भूमि
(c) मानव संसाधन
(d) तकनीकी साधन

26. निम्नलिखित में से कौन-कौन से शैक्षिक संगठन हैं?
(a) यूनिस्को
(b) यूनिलीवर
(c) विश्व बैंक
(d) सभी विकल्प

27. विद्यार्थी संघ किसे कहा जाता है?
(a) शिक्षा मंत्री
(b) छात्र संगठन
(c) विद्यार्थी परिषद
(d) शिक्षक संघ

28. शैक्षिक संगठनों की व्यापकता को किस शब्द से दर्शाया जाता है?
(a) स्कोप
(b) स्ट्रेटजी
(c) सार्वभौमिकता
(d) नीति

29. निम्नलिखित में से एक नहीं है?
(a) विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO)
(b) यूनेस्को
(c) यूनिसेफ
(d) राष्ट्रीय क्रीड़ा संघ

30. एनसीईआरटी का पूरा नाम क्या है?
(a) नेशनल कॉर्पोरेशन ऑफ एजुकेशनल एडवांसमेंट टेस्टिंग सर्विस
(b) नेशनल काउंसिल ऑफ एजुकेशनल एडवांसमेंट टेस्टिंग सर्विस
(c) नेशनल काउंसिल ऑफ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग सर्विस
(d) नेशनल कॉउंसिल ऑफ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग सर्विस

31. शिक्षा मंत्रालय का मुख्यालय कहाँ स्थित है?
(a) नई दिल्ली
(b) मुंबई
(c) कोलकाता
(d) चेन्नई

32. शैक्षिक संगठनों का लाभ किसे होता है?
(a) समाज
(b) व्यक्ति
(c) सरकार
(d) सभी विकल्प

33. भारतीय विद्यार्थियों के लिए एक महत्वपूर्ण शैक्षिक संगठन क्या है?
(a) UGC (यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन)
(b) UNESCO
(c) UNICEF
(d) WHO (विश्व स्वास्थ्य संगठन)

34. शैक्षिक संगठनों के प्रकारों के आधार पर उनके बीच क्या अंतर है?
(a) उद्देश्य के आधार पर शैक्षिक संगठनों के बीच अंतर यह है कि उनका उद्देश्य अलग-अलग होता है।
(b) प्रशासनिक संरचना के आधार पर शैक्षिक संगठनों के बीच अंतर यह है कि उनकी प्रशासनिक व्यवस्था अलग-अलग होती है।
(c) स्तर के आधार पर शैक्षिक संगठनों के बीच अंतर यह है कि वे अलग-अलग स्तर की शिक्षा प्रदान करते हैं।
(d) उपर्युक्त सभी

35. प्राथमिक स्तर के शैक्षिक संगठनों और उच्च स्तर के शैक्षिक संगठनों में क्या समानताएँ हैं?
(a) दोनों प्रकार के शैक्षिक संगठनों का उद्देश्य शिक्षा प्रदान करना होता है।
(b) दोनों प्रकार के शैक्षिक संगठनों का प्रशासनिक ढांचा अलग-अलग होता है।
(c) दोनों प्रकार के शैक्षिक संगठनों में छात्र एक ही प्रकार के होते हैं।
(d) उपर्युक्त सभी

36. प्राथमिक स्तर के शैक्षिक संगठनों और उच्च स्तर के शैक्षिक संगठनों में क्या अंतर है?
(a) प्राथमिक स्तर के शैक्षिक संगठन प्राथमिक शिक्षा प्रदान करते हैं, जबकि उच्च स्तर के शैक्षिक संगठन उच्च शिक्षा प्रदान करते हैं।
(b) प्राथमिक स्तर के शैक्षिक संगठनों में छात्रों की आयु कम होती है, जबकि उच्च स्तर के शैक्षिक संगठनों में छात्रों की आयु अधिक होती है।
(c) प्राथमिक स्तर के शैक्षिक संगठनों में पाठ्यक्रम और पाठ्य सामग्री सरल होती है, जबकि उच्च स्तर के शैक्षिक संगठनों में पाठ्यक्रम और पाठ्य सामग्री जटिल होती है।
(d) उपर्युक्त सभी

37. शैक्षिक संगठनों के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए कौन-कौन से कारक महत्वपूर्ण हैं?
(a) पर्याप्त संसाधनों की उपलब्धता
(b) योग्य और अनुभवी शिक्षकों की उपलब्धता
(c) छात्रों की रुचि और अभिरुचि
(d) उपर्युक्त सभी

38. शैक्षिक संगठनों के सामने आने वाली चुनौतियों को दूर करने के लिए क्या कदम उठाए जा सकते हैं?
(a) सरकार को शिक्षा के लिए पर्याप्त संसाधनों की उपलब्धता सुनिश्चित करनी चाहिए।
(b) शिक्षकों को बेहतर प्रशिक्षण दिया जाना चाहिए।
(c) छात्रों की रुचि और अभिरुचि को ध्यान में रखते हुए शिक्षा प्रणाली को विकसित किया जाना चाहिए।
(d) उपर्युक्त सभी

39. शैक्षिक संगठनों की सफलता के लिए क्या आवश्यक है?
(a) शैक्षिक संगठनों का उद्देश्य स्पष्ट होना चाहिए।
(b) शैक्षिक संगठनों की कार्यप्रणाली प्रभावी होनी चाहिए।
(c) शैक्षिक संगठनों के पास पर्याप्त संसाधन होने चाहिए।
(d) उपर्युक्त सभी

40. शैक्षिक संगठनों के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए कौन-कौन से कारक महत्वपूर्ण हैं?
(a) पर्याप्त संसाधनों की उपलब्धता
(b) योग्य और अनुभवी शिक्षकों की उपलब्धता
(c) छात्रों की रुचि और अभिरुचि
(d) उपर्युक्त सभी

41. विद्यार्थियों का संगठन क्या है?
(a) छात्र संघ
(b) किसान संघ
(c) व्यापारी संघ
(d) श्रमिक संघ

42. भारतीय विद्यालयों के लिए एक महत्वपूर्ण शैक्षिक संगठन क्या है?
(a) UGC (यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन)
(b) UNESCO
(c) UNICEF
(d) WHO (विश्व स्वास्थ्य संगठन)

43. एनसीईआरटी का क्षेत्र क्या है?
(a) रोजगार
(b) विज्ञान
(c) शिक्षा
(d) खेती

44. शैक्षिक संगठनों के प्रकार कितने होते हैं?
(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) पाँच

45. भारत में शैक्षिक संगठन कौन-कौन से हैं?
(a) UGC
(b) NAAC
(c) NCERT
(d) उपर्युक्त सभी

46. भारत में कौन-सा शैक्षिक संगठन नहीं है?
(a) AICTE
(b) ICAR
(c) NCTE
(d) उपर्युक्त सभी

47. शैक्षिक संगठन का अर्थ है -
(a) शिक्षा प्रदान करने वाली संस्था या समूह
(b) शैक्षिक सेवाएँ प्रदान करने वाली संस्था
(c) ऐसी संस्था जो शिक्षा के दायरे में आती है।
(d) उपर्युक्त सभी

48. शैक्षिक संगठनों का महत्व किसमें है?
(a) संस्था में समन्वय करने में आसानी
(b) मानव श्रम और शक्ति का उपयोग
(c) प्रबंधकीय व प्रशासनिक क्षमता में वृद्धि
(d) उपर्युक्त सभी

49. शैक्षिक संगठनों की विशेषताएँ -
(a) इनमें लचीलापन होता है।
(b) छात्रों के बहुमुखी विकास हेतु उचित वातावरण प्रदान करता है।
(c) छात्रों को समान शैक्षिक अवसर प्रदान किए जाते हैं।
(d) सभी विकल्प

50. इनमें से कौन एक संगठन के रूप में विद्यालय की विशेषता नहीं है?
(a) सामूहिक पहचान
(b) सामूहिक संरचना
(c) समयबद्ध तंत्र
(d) एकल पहचान

51. संगठन का सिद्धांत-एक्स किस दर्शन पर आधारित है?
(a) व्यवहारवादी
(b) निरंकुश
(c) नौकरशाही
(d) परंपरावादी

52. संगठन और प्रशासन किसके घटक हैं?
(a) प्रबंधन के
(b) निर्देशन के
(c) पर्यवेक्षण के
(d) इनमें से कोई नहीं

53. भारत में प्रशासन एवं शैक्षिक प्रशासन किस विज्ञान के सांगठनात्मक दशा के समप्रयास से प्रभावित है?
(a) मैक्स वेबर
(b) हर्बर्ट साइमन
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

54. संगठन कार्यरत व्यक्तियों का एक समूह है, जो समान उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए एक साथ कार्य करते हैं। यह किसने कहा?
(a) रॉबर्ट टी. ग्रेफी
(b) जॉन डब्ल्यू. वाटसन
(c) एस. एन. मुखर्जी
(d) इनमें से कोई नहीं

उत्तरमाला

1.(d) 2.(d) 3.(d) 4.(d) 5.(d) 6.(d) 7.(d)
8.(d) 9.(d) 10.(d) 11.(d) 12.(d) 13.(d) 14.(d)
15.(d) 16.(d) 17.(d) 18.(d) 19.(d) 20.(d) 21.(d)
22.(d) 23.(d) 24.(d) 25.(c) 26.(a) 27.(b) 28.(d)
29.(d) 30.(a) 31.(a) 32.(d) 33.(a) 34.(d) 35.(a)
36.(a) 37.(d) 38.(d) 39.(d) 40.(d) 41.(a) 42.(a)
43.(c) 44.(c) 45.(d) 46.(d) 47.(d) 48.(d) 49.(d)
50.(d) 51.(a) 52.(a) 53.(a) 54.(b)

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