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बी एड - एम एड >> बीएड सेमेस्टर-2 सामाजिक विज्ञान शिक्षण बीएड सेमेस्टर-2 सामाजिक विज्ञान शिक्षणसरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीएड सेमेस्टर-2 सामाजिक विज्ञान शिक्षण - सरल प्रश्नोत्तर
प्रश्न- योजना विधि के विभिन्न चरण कौन-से हैं ?
उत्तर -
योजना विधि के विभिन्न चरण
(Various Steps of Project Method)
योजना विधि में विद्यार्थी अपनी इच्छानुसार सामायिक परिस्थितियों में ऐसे स्वतन्त्रतापूर्वक कार्य करते हैं कि वे बिना किसी कठिनाई के उत्तम एवं सामाजिक जीवन व्यतीत करना सीख जाएँ। योजना कार्य को पूरा करने के विभिन्न चरण या पद निम्नलिखित हैं -
(1) परिस्थिति का निर्माण - शिक्षक तथा विद्यार्थी के आपसी में वार्तालाप के द्वारा ऐसी परिस्थिति का निर्माण करना चाहिए; कि उनमें दैनिक जीवन से सम्बन्धित किसी समस्या को पूरा करने की रुचि उत्पन्न हो जाए। इस विधि में शिक्षक, छात्र को इस तरह से प्रेरित करें जिससे वे प्रयास करें कि छात्र स्वयं किसी समस्यात्मक स्थिति की अध्ययन हेतु शिक्षक के समक्ष प्रस्तुत करें।
(2) योजना का चयन करना - यह आवश्यक नहीं कि विद्यार्थी द्वारा चयनित योजना को ही स्वीकार कर लिया जाए। ऐसी स्थिति में अध्यापक, छात्र को ऐसी योजना को चुनने में सहायता करते हैं जो उनकी वास्तविक आवश्यकताओं को पूरा कर सके।
(3) योजना या कार्यक्रम बनाना - योजना को सफलतापूर्वक पूरा करना इस बात पर निर्भर करता है कि योजना के लिए कार्यक्रम कैसा है। इस दृष्टि से कार्यक्रम बनाते समय शिक्षक को ऐसे वातावरण का निर्माण करना चाहिए कि प्रत्येक विद्यार्थी कार्यक्रम के सम्बन्ध में अपने-अपने विचार स्वतन्त्र रूप से व्यक्त कर सके। साथ ही कार्यक्रम को कई भागों में विभाजित कर दें। प्रत्येक विद्यार्थी को कुछ-न-कुछ कार्य उसकी रुचि, योग्यता एवं क्षमता के अनुसार अवश्य देना चाहिए।
(4) कार्यक्रम का क्रियान्वयन - योजना को पूरा करने हेतु कार्यक्रम का निर्धारण करने के उपरान्त उसका क्रियान्वयन करने की आवश्यकता होती है। छात्रों द्वारा स्वयं क्रियान्वयन करने से प्राप्त ज्ञान अधिक स्थायी एवं प्रभावशाली होता है। इसलिए शिक्षक को चाहिए कि छात्रों को उनकी रुचि एवं क्षमतानुसार अधिक-से-अधिक कार्य करने के अवसर प्रदान करने चाहिए।
(5) किए गए कार्य का मूल्यांकन - योजना विधि के इस चरण में अध्ययन द्वारा किए गए कार्य का स्वयं मूल्यांकन करते हैं कि जो उद्देश्य लेकर योजना प्रारम्भ की गई उसमें कहाँ तक सफलता प्राप्त हुई।
(6) योजना प्रतिवेदन - सभी विद्यार्थी अपनी योजना पुस्तकिका में योजना क्रियान्वयन सम्बन्धी सभी चरणों के सम्बन्ध में विस्तृततः एक समीक्षात्मक प्रतिवेदन तैयार करते हैं। इसमें वे यह देखते हैं कि कौन-सा कार्यक्रम नियोजित किया, उसका क्रियान्वयन किस प्रकार किया, किससे कैसी सहायता ली तथा अन्ततः परिणाम क्या प्राप्त हुआ।
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