बी एड - एम एड >> बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्यसरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीएड सेमेस्टर-2 तृतीय प्रश्नपत्र - शिक्षा के तकनीकी परिप्रेक्ष्य - सरल प्रश्नोत्तर
ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।
1. विकसित देशों में दूरदर्शन का शैक्षिक प्रयोग हो रहा है-
(a) 1930
(b) 1950
(c) 1970
(d) 1976
2. दूरदर्शन सेवा का उद्घाटन कहाँ किया गया?
(a) मुम्बई
(b) केरल
(c) दिल्ली
(d) इनमें से कोई नहीं
3. सूचना एवं सम्प्रेषण तकनीकी के उपयोग हैं-
(a) छात्रों का सर्वांगीण विकास
(b) अनिवार्य शिक्षा
(c) सामाजिक, आर्थिक, राजनैतिक समायोजन
(d) उपरोक्त सभी
4. वीडियो कान्फ्रेसिंग के लाभ हैं-
(a) तुरन्त पृष्ठ पोषण देना
(b) दूसरी विधियों से अपेक्षाकृत सस्ती होना
(c) अनुदेशन सामग्री के स्तर में सुधार
(d) उपरोक्त सभी
5. इन्सैट की स्थापना की गई-
(a) सन् 1982
(b) सन् 1972
(c) सन 1980
(d) सन् 1984
6. ट्रांसपरेन्सी का उपयोग कहाँ होता है?
(a) स्लाइड प्रोजेक्टर
(b) फिल्म प्रोजेक्टर
(c) ओवरहेड प्रोजेक्टर
(d) एपीडियास्कोप
7. साइट का एक लक्ष्य थां-
(a) शिक्षा के स्तर का उन्नयन
(b) शिक्षा को जन-जन में पहुँचाना
(c) शिक्षा का अन्तर्राष्ट्रीयकरण
(d) कोई नहीं
8. प्रक्षेपण पटल की आवश्यकता होती है-
(a) दूरदर्शन में
(b) शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में
(c) कैमरा में
(d) उपरोक्त सभी
9. कक्षा-शिक्षण में दूरदर्शन का उपयोग है-
(a) मुख्य शिक्षण प्रणाली के रूप में
(b) प्रोजेक्टर में
(c) पूर्ण कक्षा शिक्षण के रूप में
(d) उपरोक्त सभी
10. जनसंचार माध्यम की विशेषता है-
(a) विभिन्न समय में एक व्यक्ति के साथ सम्प्रेषण
(b) एक व्यक्ति से एक व्यक्ति के साथ सम्प्रेषण
(c) एक ही समय में अनगिनत व्यक्तियों के साथ सम्प्रेषण
(d) विभिन्न समय में विभिन्न व्यक्तियों के साथ सम्प्रेषण
11. निम्नलिखित में से कौन-सा साधन जनसंचार की श्रेणी में नहीं रखा जा सकता है?
(a) शैक्षिक रेडियो
(b) शैक्षिक दूरदर्शन
(c) फिल्म प्रोजेक्टर
(d) अभ्यास पुस्तिका
12. व्यक्ति से व्यक्ति तक की टेलीफोन वार्ता को 2 से अधिक व्यक्तियों तक बढ़ाना-
(a) वीडियो क्रान्फ्रेसिंग
(b) आडियो कान्फ्रेसिंग
(c) कम्प्यूटर कान्फ्रेसिंग
(d) इनमें से कोई नहीं
13. दूरदर्शन के शैक्षिक उपयोग हैं-
(a) छात्रों को प्रेरित करना
(b) साक्षरता कार्यक्रमों के लिए
(c) छात्रों के सृजनात्मक सहयोग के रूप में
(d) उपरोक्त सभी
14. शैक्षिक माध्यम का चयन करते समय सर्वाधिक आवश्यक है-
(a) छात्रों के स्तर को ध्यान रखना
(b) कक्षा के आकार का ध्यान रखना
(c) माध्यम की उपलब्धता का ध्यान रखना
(d) प्राप्य उद्देश्यों का ध्यान रखना
15. दूरदर्शन एवं आडियो सिस्टम के माध्यम से आमने-सामने सम्प्रेषण हैं-
(a) वीडियो कान्फ्रेसिंग
(b) आडियो कान्फ्रेसिंग
(c) कम्प्यूटर कान्फ्रेसिंग
(d) कोई नहीं
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