ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।

1. "समस्त शिक्षण का अर्थ है- सीखने में वृद्धि करना।' यह कथन निम्न विद्वानों में से किस विद्वान का है?
(a) स्किनर
(b) स्मिथ
(c) जेम्स एम. थाइन
(d) गेज

2. शिक्षण पुनर्बलन की Contingencies का क्रम है-
(a) स्मिथ
(b) स्किनर
(c) गेज
(d) क्लार्क

3. शिक्षण की विशेषताएँ हैं-
(a) छात्रों को सामाजिक मूल्यों का अवबोध कराना
(b) औपचारिक व अनौपचारिक दोनों ही हो सकता है
(c) सतत्गामी प्रक्रिया होती है
(d) उपरोक्त सभी

4. शिक्षक का उद्देश्य निर्देशित किया है-
(a) स्किनर
(b) क्लार्क
(c) स्मिथ
(d) गेज

5. शिक्षण के अंग है-
(a) सीखने वाला
(b) सिखाने वाला
(c) (a) एवं (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

6. एक उत्तम शिक्षण की प्रमुख विशेषता है।
(a) छात्र क्रियाशील रहते हैं
(b) छात्र-शिक्षक के सम्बन्ध मधुर होते हैं
(c) व्यक्ति स्वयं सीखने के लिए प्रेरित होता है
(d) उपरोक्त सभी

7. शिक्षण है-
(a) एक कला है
(b) एक विज्ञान है
(c) (a) एवं (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

8. शिक्षक के शिक्षण में उसकी सफलता का परिचायक है-
(a) शिक्षण विधि
(b) शिक्षण सत्र
(c) पाठ्य वस्तु का विश्लेषण
(d) उपरोक्त सभी

9. शिक्षण का मुख्य अर्थ क्या है?
(a) प्रेरित करना
(b) सूचना देना
(c) मार्ग प्रदर्शक क्रियाशील
(d) उपरोक्त सभी

10. शिक्षण की प्रक्रियाओं को किन अवस्थाओं में विभक्त किया गया-
(a) पूर्व क्रिया अवस्था
(b) अंतःप्रक्रिया अवस्था
(c) उत्तर क्रिया अवस्था
(d) उपरोक्त सभी

11. शिक्षण के उद्देश्य है-
(a) छात्रों का मार्गदर्शन करना
(b) छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित करना
(c) छात्रों में आत्मविश्वास उत्पन्न करना
(d) उपरोक्त सभी

12. "शिक्षण अधिगम को उत्प्रेरित करने वाली एक पद्धति है" यह कथन है-
(a) रायबर्न
(b) रायस
(c) बी. ओ. स्मिथ
(d) क्लार्क

13. "शिक्षा एक द्विधुवी प्रक्रिया है।' यह कथन है
(a) डीवी
(b) थार्नडाइक
(c) जॉन एडम्स
(d) रेमण्ट

14. शिक्षण प्रक्रिया का परिणाम है-
(a) अनुशासन
(b) पाठ्यक्रम
(c) अभिरुचि
(d) अधिगम

15. शिक्षण की प्रक्रियाओं के अनुभव एवं क्रियाओं से..........होता है।
(a) अधिगम
(b) अनुशासन
(c) अभिरुचि
(d) अभिक्षमता

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