ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प चुनिए।

1. "अभिक्रमित अनुदेशन अनुभवों का वह नियोजित क्रम है जो उद्दीपक अनुक्रिया सम्बन्ध के रूप में सक्षमता की ओर ले जाता है।' यह कथन है-
(a) डी.एल. कुक
(b) बिर्ल विलियन्स
(c) स्टोफल
(d) लीथ

2. अभिक्रमित अधिगम, स्व- शिक्षण विधियों के व्यापक सम्प्रत्यय को स्पष्ट करने के लिए प्रयुक्त एक विधा है-
(a) लीथ
(b) डी.एल. कुक
(c) स्टोफल
(d) स्मिथ एवं मुरे

3. अभिक्रमित अनुदेशन के प्रकार है-
(a) तीन
(b) चार
(c) दो
(d) पाँच

4. अभिक्रमित अनुदेशन के सिद्धान्त है।
(a) व्यवहार विश्लेषण का सिद्धान्त
(b) छोटे-छोटे अंशों का सिद्धान्त
(c) सक्रिय सहभागिता का सिद्धान्त
(d) उपरोक्त सभी

5. अभिक्रमित अनुदेशन के मूल तत्व है-
(a) उद्दीपन तथा अनुक्रिया
(b) पुर्नबलन
(c) पृष्ठपोषण
(d) उपरोक्त सभी

6. रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन के प्रतिपादक है-
(a) बी. एफ. स्किनर
(b) लीथ
(c) डी. एल. कुक
(d) स्टोफल

7. शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन के प्रतिपादक है-
(a) लीथ
(b) बी. एफ. स्किनर
(c) ए. क्राउडर
(d) स्टोफल

8. रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन की विशेषताएँ हैं-
(a) मनोविज्ञान के सिद्धान्त पर आधारित
(b) व्यक्तिगत विभिन्नताओं के अनुरूप शिक्षण सम्भव है
(c) विद्यार्थी क्रियाशील होकर सीखता है
(d) उपरोक्त सभी

9. वह प्रोग्रामिंग जिसमें प्रत्येक छात्र एक रेखीय क्रम में निश्चित पदों को पार करता हुआ जाता है। वह कहलाता है-
(a) रेखीय प्रोग्रामिंग
(b) शाखीय प्रोग्रामिंग
(c) मैथेटिक्स
(d) उपरोक्त में कोई नहीं

10. पुर्नबलन होता है-
(a) धनात्मक
(b) ऋणात्मक
(c) (a) एवं (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं

11. नकारात्मक पुनबर्लन का उदाहरण है-
(a) दण्ड देना
(b) डाँटना
(c) निंदा करना
(d) उपरोक्त सभी

12. घनात्मक पुर्नबर्लन का उदाहरण है-
(a) प्रशंसा
(b) शाबाशी
(c) पुरस्कार
(d) उपरोक्त सभी

13. अनुक्रिया के कार्य है-
(a) नवीन ज्ञान देना
(b) छात्र को अध्ययन में तत्पर रखना
(c) सही समय पर पुनबर्लन प्रदान करना
(d) उपरोक्त सभी

14. अभिक्रमित अनुदेशन के उद्देश्य है-
(a) छात्रों को लघु इकाइयों द्वारा ज्ञान कराना
(b) स्वाध्याय हेतु प्रेरित करना
(c) स्वमूल्यांकन का अवसर प्रदान करना
(d) उपरोक्त सभी

15. अभिक्रमित अनुदेशन शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम किया-
(a) सिडनी एल. प्रेसी
(b) बी. एफ. स्किनर
(c) स्टीफेल
(d) लीथ

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