बी ए - एम ए >> बीए सेमेस्टर-2 शिक्षाशास्त्र - भारतीय शिक्षा प्रणाली का विकास एवं चुनौतियाँ बीए सेमेस्टर-2 शिक्षाशास्त्र - भारतीय शिक्षा प्रणाली का विकास एवं चुनौतियाँसरल प्रश्नोत्तर समूह
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बीए सेमेस्टर-2 शिक्षाशास्त्र - सरल प्रश्नोत्तर
महत्वपूर्ण तथ्य
विश्वविद्यालय राष्ट्र के अन्तःकरण होते हैं।
विश्वविद्यालयों में बुद्धजीवियों का निर्माण होता है।
छात्रों के समक्ष एक निश्चित उद्देश्य के अन्तर्गत उच्च शिक्षा प्रदान करनी चाहिए।
प्राध्यापकों की मनोविज्ञान का ज्ञान होना चाहिए।
आयोग के अनुसार प्रादेशिक व संघीय भाषा की उच्च शिक्षा का माध्यम बनाना चाहिए।
कक्षाओं की उचित व्यवस्था होनी चाहिए।
जूनियर प्रवक्ताओं को व्यावसायिक शिक्षा प्रदान की जानी चाहिए।
सम्बद्ध विश्वविद्यालय - इन विश्वविद्यालयों का कार्य कालेजों को सम्बद्ध करना व मान्यता देना, पाठ्यक्रम निर्धारित करना आदि है।
एकात्मक विश्वविद्यालय - ये एक ही स्थान पर केन्द्रित होते है इन्हें सावासिक विश्वविद्यालय भी कहा जाता है। इनमें छात्रावास होता है। ये विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम रचना परीक्षा संचालन शैक्षिक स्तर का निर्धारण उपाधि वितरण तथा शिक्षकों की नियुक्ति आदि कार्य स्वयं करते है। ये है - अलीगढ़, बनारस, बड़ौदा रुड़की, विश्वभारती इलाहाबाद विश्वविद्यालय।
सम्बद्ध एवं शिक्षण विश्वविद्यालय- इनमें शिक्षण कार्य दोनों जगह होता है। यह एक निश्चित सीमा तक सम्बद्ध होता है। ये विश्वविद्यालय निम्न है लखनऊ, गोरखपुर, मेरठ, पूणे, कोलकाता आदि।
संघात्मक विश्वविद्यालय - विश्वविद्यालयों में सम्बद्ध कालेजों में पूर्व स्नातक पाठ्यक्रम में एवं विश्वविद्यालय में स्नातकोत्तर संचालित होते हैं।
मुक्त विश्वविद्यालय - ये इन्दिरा गाँधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय प्रमुख है।
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग में एक सचिव व 9 अन्य सदस्य हैं।
भारतीय शिक्षा विश्वविद्यालय संघ एक स्वायत्तशास्त्री संस्था है।
भारतीय विश्वविद्यालय संघ का प्रमुख कार्य उच्च शिक्षा के विभिन्न स्तरों में ताल-मेल बनाये रखना है।
जनता व सरकार को विश्वविद्यालयों की नीतियों और कार्य प्रणाली से अवगत करता है।
संघ विश्वविद्यालयों की समस्याओं से सरकार और यू.जी.सी. को अवगत कराता है।
संघ उच्च शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने के लिए अनुसन्धान कार्य करता है।
NCERT शोध कार्य की प्रोत्साहन व उच्च स्तरीय प्रशिक्षण प्रदान करता है।
परिषद राज्यों के शिक्षा विभागों विश्वविद्यालय के शिक्षा विभागों तथा शिक्षा संस्थानों में सदैव घनिष्ठ सम्बन्ध बनाये रखता है।
सीनेट या कोर्ट में महाविद्यालय के प्रधानाचार्य विश्वविद्यालय के शिक्षण नगरपालिकाओं विशेषज्ञ एवं स्थानीय विधान मण्डल और पंजीकृत स्नातक सभी की स्थान दिया जाता है।
कार्यकारिणी परिषद या सिण्डीकेट का कार्य प्रशासन को करना पड़ता है। सिण्डीकेट धन कोष की व्यवस्था करता है। यह एक छोटा निकाय है।
संकाय प्रत्येक के अलग-अलग संकाय होते हैं (विषय के) विश्वविद्यालय शिक्षा मण्डल भी होता है।
केन्द्र सरकार यू.जी.सी. की सहायता से शिक्षा का प्रसार और सुधार का महत्वपूर्ण कार्य सम्पन्न कर रही है।
कुछ स्वतन्त्र निकाय है जिन पर अप्रत्यक्ष रूप से राज्य सरकारें इन विश्वविद्यालयों पर अपना नियन्त्रण रखती है।
उच्च शिक्षा के व्याख्या न प्रयोगशाला आदि विधियों का उपयोग किया जाता है।
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- अध्याय - 1 वैदिक काल में शिक्षा
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 2 बौद्ध काल में शिक्षा
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 3 प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली पर यात्रियों का दृष्टिकोण
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 4 मध्यकालीन शिक्षा
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 5 उपनिवेश काल में शिक्षा
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाल
- अध्याय - 6 मैकाले का विवरण पत्र - 1813-33 एवं प्राच्य-पाश्चात्य विवाद
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 7 वुड का घोषणा पत्र - 1854
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 8 हण्टर आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 9 सैडलर आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 10 वर्धा आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 11 राधाकृष्णन आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 12 मुदालियर आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 13 कोठारी आयोग
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 14 राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 1986 एवं 1992
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 15 राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 2020
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 16 पूर्व प्राथमिक शिक्षा की समस्यायें
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 17 प्रारम्भिक एवं माध्यमिक शिक्षा की समस्यायें
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 18 उच्च शिक्षा की समस्यायें
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला
- अध्याय - 19 भारतीय शिक्षा को प्रभावित करने वाले कारक
- महत्वपूर्ण तथ्य
- ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न
- उत्तरमाला