प्रश्न- वेक्सलर बुद्धि मापनी का सविस्तार वर्णन कीजिए।

अथवा
बुद्धि के वेक्सलर मापनी की व्याख्या कीजिए।
अथवा
वेक्सलर बुद्धि मापनी की व्याख्या करते हुए, उसमें हुए संशोधन की विवेचना कीजिए।

उत्तर -

डेविड वेक्सलर, जो अमेरिका के न्यूयार्क सिटी के बेलेभ्यू अस्पताल में एक मनोचिकित्सक थे। वेक्सलर ने वयस्कों की बुद्धि की माप करने के लिए 1939 में अलग से एक वैयक्तिक परीक्षण का निर्माण किया जिसका नाम वेक्सलर बेलेभ्यू बुद्धि मापनी रखा गया। इस मापनी द्वारा वयस्क की बुद्धि की माप आसानी से की जाती थी। इस मापनी के दो भाग थे- शाब्दिक मापनी तथा क्रियात्मक मापनी 1955 ई. में इस परीक्षण का संशोधित संस्करण प्रकाशित किया गया। जिसका नाम वेक्सलर वयस्क बुद्धि मापनी रखा गया। इस परीक्षण को 1981 में पुनः संशोधित किया गया जिसे WAIS-R कहा गया। WAIS-R के भी दो भाग थे शाब्दिक मापनी तथा क्रियात्मक मापनी। शाब्दिक मापनी में 6 उपपरीक्षण थे तथा क्रियात्मक मापनी में 5 उप-परीक्षण थे। इस तरह से कुल मिलाकर उसमें 11 उप परीक्षण थे।

WAIS-R के शाब्दिक मापनी के 6 उपपरीक्षणों का वर्णन निम्नांकित हैं -

i. सूचना परीक्षण - इसमें 29 एकांश हैं जिनके द्वारा व्यक्ति से कुछ ऐसी सामान्य सूचनाओं के बारे में ज्ञान का मापन होता है जिसे एक सामान्य वयस्क से उम्मीद की जाती है।

ii. बोध परीक्षण - इस परीक्षण में 16 एकांश या प्रश्न हैं जिनके द्वारा व्यक्ति से यह पूछा जाता है कि क्यों किसी चीज को किया जाना चाहिए या उसे अमूक परिस्थिति में क्या करना चाहिए? इससे व्यक्ति में समझ या सूझ के स्तर का मापन होता है।

iii. अंक विस्तार परीक्षण - इसमें तीनों अंकों से लेकर नौ अंकों तक के क्रम को परीक्षक पढ़ता है जिसे सुनकर उसी क्रम में तथा विलोम क्रम में उन अंकों को परीक्षार्थी बोलता रहता है। इस परीक्षण द्वारा लघुकालीन स्मृति का मापन होता है।

iv. शब्दावली परीक्षण - इसमें 35 शब्द होते हैं जिन्हें पढ़कर तथा लिखकर परीक्षक व्यक्ति को देता है। व्यक्ति को उन शब्दों को परिभाषित करना होता है या उसका अर्थ बतलाना होता है।

v. अंकगणितीय परीक्षण - इसमें 14 साधारण गणितीय समस्याएँ होती हैं जिन्हें बिना कागज़ एवं पेंसिल की मदद से व्यक्ति को समाधान करना होता है। इससे व्यक्ति के परिभाषात्मक चिन्तन का मापन होता है।

vi. समानता परीक्षण - इसमें 14 प्रश्न होते हैं और रोगी को प्रत्येक प्रश्न में दिए गए वस्तुओं के बीच समानता बतलाना होता है।

WAIS-R के क्रियात्मक परीक्षण के पाँच उपपरीक्षण निम्नांकित हैं -

i. चित्र-पूर्ति परीक्षण - इसमें 20 चित्र होते हैं और प्रत्येक चित्र से कुछ महत्त्वपूर्ण अंश गायब होता है। व्यक्ति को यह बतलाना होता है कि कौन-सा अंश गायब है। इसके द्वारा एकाग्रता तथा असंगतता के समझ की माप होती हैं।

ii. चित्र व्यवस्था परीक्षण - इस परीक्षण में 10 समस्याएँ होती हैं। प्रत्येक समस्या में 3 से 6 कार्ड होते हैं जिन्हें खास क्रम में सज्जित करने से एक कहानी बन जाती है। प्रत्येक समस्या के कार्डों को उल्टे पुल्टे क्रम में दिया जाता है तथा व्यक्ति को उस समय सीमा के भीतर अर्थपूर्ण ढंग से सज्जित करना होता है। इससे निर्णय करने की क्षमता, पूर्वाभास करने की क्षमता तथा योजना बनाने की क्षमता का मापन होता है।

iii. ब्लॉक डिजाइन परीक्षण - इस परीक्षण में 9 कार्ड पर 9 आकार चित्र बने होते हैं। दिए गए ब्लॉक जिसके विभिन्न भाग लाल, उजला तथा उजला और लाल दोनों ही रंग से रंगे होते हैं, की मदद से व्यक्ति को विशिष्ट आकार चित्र के समान बनाना होता है। इस परीक्षण द्वारा अशाब्दिक बुद्धि जैसे दृष्टि गति समन्वय तथा विश्लेषण संश्लेषण का मापन होता है।

iv. वस्तु सज्जीकरण परीक्षण - इसमें चार ऐसी समस्याएँ होती हैं जिनके सभी अंश कटे होते हैं। व्यक्ति को प्रत्येक समस्या के सभी कटे हुए अंशों को जोड़ते हुए सुव्यवस्थित कर दिए गए समस्या की वस्तु को बनाना होता है। यह अत्यन्त ही सरल कार्य होता है और इसके द्वारा व्यक्ति की बोध क्षमता का मापन होने के साथ ही साथ दृष्टि वंशीय समन्वय का भी मापन होता है।

v. अंक प्रतीक परीक्षण - इस परीक्षण में व्यक्ति को संकेत प्रतिस्थापन कार्य करना पडता है जिसमें संख्याओं की एक लम्बी कतार होती है जिसके नीचे के खाली स्थानों को व्यक्ति को भरना पड़ता है। इस कार्य के लिए संकेत दिए रहते हैं जिसमें 1 से 9 अंक होते हैं और प्रत्येक अंक के साथ एक चिन्ह होता है। अंकों के नीचे की जगह में इन चिन्हों को लिखना होता है। व्यक्ति 90 सेकेण्ड के भीतर जितने संकेतो को भर सकता है, भरता है।

WAISIR में 6 शाब्दिक परीक्षण तथा 5 क्रियात्मक परीक्षण होते हैं। 6 शाब्दिक परीक्षणों पर व्यक्ति द्वारा प्राप्त मानक अंकों को तथा 5 क्रियात्मक परीक्षणों पर प्राप्त मानक अंकों को जोड़कर इन दोनों मापनियों पर अलग-अलग प्राप्तांक प्राप्त किया जाता है। शाब्दिक मापनी तथा क्रियात्मक मापनी पर आए प्राप्तांकों को जोड़कर सम्पूर्ण मापनी प्राप्तांक प्राप्त किया जाता है। इन प्राप्तांकों को विचलन बुद्धिलब्धि में बदल दिया जाता है जहाँ माध्य 100 तथा मानक विचलन 15 होता है। इस मापनी पर तीन तरह के बुद्धिलब्धि ज्ञात किये जाते हैं- शाब्दिक बुद्धि लब्धि, क्रियात्मक बुद्धि लब्धि तथा सम्पूर्ण मापनी बुद्धि लब्धि। कई अध्ययनों से स्पष्ट हुआ है कि WAIS-R की विश्वसनीयता तथा वैधता का स्तर काफी संतोषजनक है।

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