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विद्यालय प्रबन्धन में गुणवत्ता सुधार के लिए तथा

स्वोट विश्लेषण आयोजित करने के लिए शिक्षकों एवं प्रधानाचार्य का कौशल

प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए। (6. विद्यालय प्रबन्धन में गुणवत्ता सुधार के लिए तथा स्वोट विश्लेषण आयोजित करने के लिए शिक्षकों एवं प्रधानाचार्य का कौशल)

उत्तर -

1. भारत में प्रबन्धन का प्रतिपादन किसने किया।

(a) दयानन्द सरस्वती
(b) स्वामी विवेकानन्द
(c) अरिंदम चौधरी
(d) सी.पी. पन्त

2. विद्यालय प्रबन्धन संरचना के पद में सर्वोच्च स्थान पर कौन होता है ?

(a) प्रधानाचार्य
(b) शिक्षक
(c) छात्र
(d) अभिभावक

3. विद्यालय प्रबन्धन का उद्देश्य होता है

(a) संसाधनों का अधिकतम उपयोग
(b) मूल्यांकन करना
(c) छात्रों का व्यक्तिगत विकास करना
(d) उपर्युक्त सभी

4. परस्पर सम्बन्धों में सम्प्रेषण की कठिनाई के व्यवधान के कारण होते हैं -

(a) आपस में मिलने के अवसर कम होते हैं
(b) व्यक्तियों की समझ कम हो जाती है.
(c) निकट आत्मीय सम्बन्ध नहीं बन पाते हैं
(d) उपर्युक्त सभी

5. विद्यालय किस प्रणाली का उदाहरण है ?

(a) खुली प्रणाली
(b) बन्द प्रणाली
(c) संकुचित प्रणाली
(d) बहुआयामी प्रणाली

6. कक्षा में भावात्मक वातावरण उत्पन्न करने का श्रेय है-

(a) प्रधानाचार्य
(b) शिक्षक
(c) छात्र
(d) अभिभावक

7. किसने कहा था - "शिक्षक राष्ट्र के कल्याण और भविष्य की धरोहर के रक्षक है" ?

(a) हुमायूँ कबीर
(b) महात्मा गाँधी
(c) राधाकृष्णन
(d) उपर्युक्त में से किसी ने नहीं

8. किसने कहा 'शिक्षक राष्ट्र के भाग्य के निर्णायक है' ?

(a) महात्मा गाँधी
(b) हुमायूँ कबीर
(c) दुर्गाबाई देशमुख
(d) राधाकृष्णन

9. 'प्रधानाध्यापक में वे सभी गुण होने चाहिए, जो एक नेता में होने आवश्यक है।' यह कथन है -

(a) रायबर्न
(b) डी एच एकनबेरी
(c) एसई ब्रे
(d) उपर्युक्त में से किसी ने नहीं

10. स्वोट (SWOT) शब्द चार शब्दों द्वारा निर्मित किया गया एक लघु नाम है जो एक साथ चार अर्थों के लिए प्रयुक्त किया जाता है, यह किसकी विश्लेषण की एक सहभागितापूर्ण तकनीक हैं?

(a) रचनात्मक विश्लेषण
(b) गुणात्मक विश्लेषण
(c) क्रियात्मक विश्लेषण
(d) भावात्मक विश्लेषण

11. किसी संस्था के (SWOT) स्वोट मूल्यांकन हेतु अनेक तरीके हैं, किन्तु सबसे सरल एवं सीधा तरीका कौन-सा है ?

(a) प्रपन्न तैयार करना
(b) विश्लेषण करना
(c) बैलेन्स शीट बनाना
(d) इनमें से कोई नहीं

12. ( SWOT ) स्वोट विश्लेषण प्रक्रिया में  संस्थान अपने सामर्थ्य के प्रति एकाग्र होता है अपनी कमियों को स्वीकार करता है तथा उन्हें दूर करने के लिए किन अवसरों पर दृष्टिपात करता है।

(a) क्रियात्मक
(b) रचनात्मक
(c) गुणात्मक
(d) भावात्मक

13. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) द्वारा पूरे देश में उच्च शिक्षा में गुणवक्ता की निरन्तर वृद्धि हेतु राष्ट्रीय स्तर भी समिति बनाई गई, इस समिति का क्या नाम रखा गया ?

(a) राष्ट्रीय प्रस्थापन तथा विश्लेषण परिषद्
(b) राष्ट्रीय प्रत्यायन एवं मूल्यांकन परिषद्
(c) राष्ट्रीय मूल्यांकन तथा निरीक्षण परिषद्
(d) राष्ट्रीय प्रत्यायन एवं परिषद् बोर्ड

14. निम्नलिखित में से स्वोट के कौन से रूप / प्रकार हैं

(a) आन्तरिक मूल्यांकन
(b) बाह्य मूल्यांकन
(c) आन्तरिक व बाह्य मूल्यांकन
(d) उर्पयुक्त सभी

15. स्वोट विश्लेषण के किस प्रकार में शिक्षक, कार्यालय, कर्मचारी, अन्य स्टाफ सदस्य, कर्मचारी सदस्य, पर्यवेक्षक आदि सदस्यों को सम्मिलित किया जाता है तथा उनसे प्राप्त सूचनाओं व तथ्यों को मूल्यांकन का आधार बनाया जाता है ?

(a) आन्तरिक व बाह्य मूल्यांकन
(b) बाह्य मूल्यांकन
(c) आन्तरिक मूल्यांकन
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

16. स्वोट (SWOT) शब्द में (S) एस शब्द का अर्थ है

(a) विशेषताएँ
(b) शक्तियाँ, ताक़त
(c) सकारात्मक पक्ष
(d) उपरोक्त सभी

उत्तरमाला

1. (b) 2. (a) 3. (d) 4. (d) 5. (a) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (a) 10. (b) 11. (a) 12. (c) 13. (b) 14. (c) 15. (c) 16. (d)

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