ऑब्जेक्टिव टाइप प्रश्न

1. कहाँ विभिन्न पाठ्य सहगामी क्रियाएँ आयोजित की जाती हैं—
   (a) विद्यालय में
   (b) क्रीड़ा-स्थल में
   (c) परिवार में
   (d) पढ़ाई में

2. विद्यालय में लड़कियों के लिए उपयुक्त माना जाता है—
   (a) रंगोली बनाना
   (b) साज-सज्जात्मक क्रियाएँ
   (c) कला गायन को
   (d) उपयुक्त सभी को

3. विद्यालय में लड़कों के लिए उपयुक्त माना जाता है—
   (a) शारीरिक खेल-कूद
   (b) वाद-विवाद
   (c) भाषण
   (d) उपर्युक्त सभी

4. विद्यालयों में खेलों की व्यवस्था होती है—
   (a) वातावरण के अनुसार
   (b) लिंग सापेक्ष
   (c) रुचि के अनुसार
   (d) छात्र की इच्छासार।

5. विद्यालयों में प्रायः लड़कों के लिए नियमित खेल होते हैं—
   (a) क्रिकेट
   (b) रंगोली बनाना
   (c) चित्र प्रतियोगिता
   (d) उपर्युक्त सभी।

6. विद्यालयों में शिक्षक किस पर अधिक ध्यान देते हैं—
   (a) लड़कियों पर
   (b) लड़कों पर
   (c) चपरासी पर
   (d) अभिभावकों पर।

7. एक मान्यता के अनुसार किसे गणित विषय में कमजोर माना जाता है—
   (a) लड़कों को
   (b) लड़कियों को
   (c) अध्यापकों को
   (d) प्रधानाचार्य को।

8. विद्यालयों में कार्य का बँटवारा किस आधार पर किया जाता है—
   (a) जातीय
   (b) वर्गीय
   (c) लैंगिक
   (d) वर्णीय

9. लड़कियों को सौंपे गए कार्यों को देने के पीछे क्या उद्देश्य होता है—
   (a) जिम्मेदारी उत्पन्न हो
   (b) चारदीवारी में रहने की आदत बने
   (c) कल्पनाशक्ति उत्पन्न हो
   (d) उपर्युक्त सभी।

10. शिक्षकों की …………. में भी लैंगिक असमानता परिलक्षित होती है।
    (a) वेशभूषा में
    (b) भाषा में
    (c) सोच में
    (d) आदतों में।

11. हमारे ऊपर भाषा का क्या प्रभाव पड़ता है—
    (a) भाषा हमें यथार्थ से अवगत कराती है
    (b) यथार्थ को देखने का नजरिया बनाती है
    (c) उपर्युक्त दोनों सही
    (d) उपर्युक्त दोनों गलत।

12. कहीं न कहीं …………. भी पितृसत्तात्मक व्यवस्था का अनुसरण करते दिखाई देते हैं।
    (a) समाज
    (b) परिवार
    (c) विद्यालय
    (d) मित्रगण।

13. विद्यालयी वातावरण में किसका अभाव दिखाई देता है—
    (a) महिला सशक्तिकरण का
    (b) लैंगिक संवेदनशीलता के प्रति प्रतिबद्धता का
    (c) उपर्युक्त दोनों सही
    (d) उपर्युक्त दोनों गलत।

14. महिलाओं के प्रति परिवारों एवं समुदायों के नजरिए को किस प्रकार बदला जा सकता है—
    (a) जागरूकता द्वारा
    (b) सोच-विचार परिवर्तन द्वारा
    (c) सकारात्मक वातावरण द्वारा
    (d) उपर्युक्त सभी।

15. एक ही व्यक्ति के लिए दो विरोधाभासी पहलुओं के लिए ……….. तक दिया जाता है।
    (a) आर्थिक
    (b) सांस्कृतिक
    (c) राजनीतिक
    (d) नैतिक।

16. प्राचीन संस्कृति वैधता के द्वारा महिलाओं को कैसा दर्शाया गया है—
    (a) संचल
    (b) अनियंत्रित शक्ति
    (c) प्रकृति
    (d) उपर्युक्त सभी।

17. शिक्षा एक बुनियादी मानवाधिकार है, इसकी घोषणा कब की गई थी—
    (a) 1948
    (b) 1947
    (c) 1946
    (d) 1945।

18. 1948 का शिक्षा मानवाधिकार किसकी शिक्षा के अधिकार की व्याख्या करता है—
    (a) लड़कों की
    (b) लड़कियों की
    (c) बच्चों की
    (d) सभी की।

19. लड़कियों की शिक्षा में उत्पन्न होने वाला अवरोध कौन-सा है?
    (a) पैसों की तंगी
    (b) देखभाल का न मिलना
    (c) जल्दी उम्र में विवाह
    (d) उपर्युक्त सभी।

20. बालिकाओं को उचित शिक्षा न मिलने पर—
    (a) हीनता की भावना आती है
    (b) उनका मजाक बनाया जाता है
    (c) मानसिक तनाव बढ़ता है
    (d) उपर्युक्त सभी।

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