प्रश्न- "बुनियादी शिक्षा महात्त्मा गाँधी की महानतम् देन है"। समीक्षा कीजिए।

अथवा
बेसिक शिक्षा के गुणों को बताइए।

उत्तर -

बुनियादी शिक्षा के प्रमुख गुण

बुनियादी शिक्षाओं को निम्न विशेषताओं के कारण महानतम उपहार कहा जाता है-

(1) कर्म प्रधान शिक्षा - बुनियादी शिक्षा में कर्म को सर्वोच्च प्राथमिकता दी गई है इसी कारण हस्त शिल्प को भी पाठ्यक्रम में महत्त्वपूर्ण स्थान दिया गया है। कर्म को बुनियादी शिक्षा की बुनियाद अथवा आधारशिला भी कह सकते हैं क्योंकि यह बालकों के मन में बाल्यकाल से ही कर्म के महत्त्व को प्रभावपूर्ण ढंग से व्यक्त करती है।

(2) बालक प्रधान शिक्षा - बुनियादी शिक्षाओं की प्रमुख विशेषता इसका बालक प्रधान होना है। बालक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखकर ही इसकी रचना की गई है क्योंकि बालक ही इसका ग्राहक होता है। इस सम्बन्ध में डॉ. एस. एन. मुखर्जी के शब्दों में- "नई तालीम बाल केन्द्रित शिक्षा है और बालक क्रिया द्वारा ज्ञान का अर्जन करता है। इस शिक्षा की संरचना करते हुये ही बालक को ध्यान में रखा गया था। "

(3) आर्थिक आधार - बुनियादी शिक्षा की विशेषता इसका आर्थिक पक्ष भी है। इस शिक्षा प्रणाली में बालक के द्वारा बनाई गई वस्तुओं की बिक्री से विद्यालय का खर्च निकल आता है तथा बालक भी हस्त शिल्प में प्रवीण होकर भविष्य में अपने किसी व्यवसाय को प्रारम्भ कर सकता है।

( 4 ) घर तथा विद्यालय में सामन्जस्य - बुनियादी शिक्षा में घर के वातावरण के समान ही विद्यालय के वातावरण को बनाने का प्रयास किया गया है जिससे बालक के मन में कोई अन्तर की भावना न आये। विद्यालय में उनके साथ घर जैसा ही व्यवहार होता है।

(5) सामाजिकता - बुनियादी शिक्षा की एक प्रमुख विशेषता इसकी सामाजिकता की भावना है। बालक के अन्दर सामाजिक गुणों का विकास किया जाता है तथा हस्त शिल्प के माध्यम से उसमें कर्म, प्रेम, स्नेह, सहयोग, आत्म-विश्वास जैसे गुणों का विकास होता है तथा वह समाज के एक अच्छे व्यक्ति के रूप में विकसित होता है।

(6) शारीरिक श्रम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण - बुनियादी शिक्षा प्रणाली में शारीरिक श्रम को भी पर्याप्त महत्त्व दिया जाता है जिससे बाल्यावस्था से ही बालक के मन में शारीरिक श्रम के प्रति रुचि जाग्रत होती है। इसके विपरीत अंग्रेजी शिक्षा प्रणाली में बालक को आराम पसन्द बना दिया जाता है तथा वह श्रम के महत्त्व को समझ नहीं पाता है।

(7) ज्ञान की अखण्डता - बुनियादी शिक्षा को ज्ञान के एक अभिन्न खण्ड के रूप में मान्यता दी गई है। इस प्रणाली में शिक्षा के विषयों को पृथक्-पृथक् करके नहीं रखा गया है बल्कि उपयोगी शिल्प के माध्यम से सभी विषयों के ज्ञान को सम्बन्धित करके ज्ञान प्रदान किया जाता है।

(8) स्वतन्त्र वातावरण - बुनियादी शिक्षा में बालक तथा शिक्षक दोनों को स्वतन्त्रता प्रदान की जाती है। उन्हें किसी बन्धन में रहकर कार्य करने के लिए बाध्य नहीं किया जाता है। बालक को अपनी रुचि के अनुसार विषय तथा शिल्प के चयन की स्वतन्त्रता रहती है। शिक्षक को भी किसी निर्धारित पाठ्यक्रम को पूरा करने की बाध्यता नहीं रहती है तथा वह बालक के विकास व शिक्षण तथा विद्यालय की आवश्यकताओं की पूर्ति करने के लिए किसी भी शिक्षण विधि का प्रयोग कर सकता है।

इन सभी विशेषताओं का अध्ययन करने पर हम यह कह सकते हैं कि बुनियादी शिक्षा अपने आप में पूर्ण है तथा इसी कारण वह महानतम उपहार कही जाती है।

...Prev | Next...