प्रश्न- आतंक (Panic) से आप क्या समझते हैं? आंतंक पर नियंत्रण पाने की विधि का वर्णन कीजिए।

अथवा
युद्ध में आतंक (Panic) का क्या महत्व है? इस कमजोरी को सैन्य शिक्षा के द्वारा कैसे दूर किया जाता है?

उत्तर -

आतंक
(Panic)

मानवीय युद्धों में प्रारंभ से ही आतंक को महत्वपूर्ण स्थान प्राप्त है। प्राचीनकाल के युद्धों में भी शत्रु पक्ष में आंतक उत्पन्न करने के लिए विभिन्न तकनीकों का प्रयोग किया जाता था ताकि शत्रु का मनोबल टूट जाये और विजय में आसानी हो। विद्वानों का मत है कि युद्ध में आंतक की उत्पत्ति वस्तुतः डर अथवा भय के परिणामस्वरूप ही होती है, जिसका मुख्य लक्ष्य पलायन होता है। जब व्यक्ति को भय लगता है तो उसमें घबराहट होती है और प्रतिक्रिया स्वरूप वह भागने या बचाव करने की सोचता है तथा पलायन कर जाता है। उदाहरणार्थ सामान्य जीवन में गोली चलने या बम फटने पर जो कोई भी सुनता है वह शीघ्र ही वहाँ से भागने अर्थात् पलायन करने का प्रयत्न करता है। यह आतंक एक संगठित समूह को भी विचलित कर देता है जबकि दृढ़ता से सामना करने पर क्षति की संभावना नहीं रहती है।

सामान्यतः 'मनुष्य' आतंकित भीड़ में उस समय तक व्यवहार नहीं करते, जब तक कोई ऐसी असमान्य घटना नहीं घटती है, जिसके लिए वे तैयार नहीं रहते हैं। इसके विपरीत आतंकित भावाष्टि भीड़ जैसा व्यवहार मनुष्य में उसी समय उत्पन्न होता है जब कोई शक्तिशाली संवेग उन्हें कुछ समय के लिए अपने प्रशिक्षण और कर्त्तव्यों को भूलने के लिए बाध्य नहीं कर देता है। सैनिकों में यह व्यवहार उस समय प्रकट होता है जब उनकी अनुशासन के प्रति चेतना और परिस्थितियों से संपर्क टूट जाता है। आंतक पूर्णरूप से प्रशिक्षित और अनुशासनयुक्त सेना में भी उत्पन्न हो सकता है। यह युद्ध के मध्य में भी उत्पन्न हो सकता है, जैसे तत्कालीन सेनानायक द्वारा उतावलेपन से और उत्तेजित अनुक्रिया करना या शत्रु का कल्पित भय आदि।

आतंक की विशेषताएँ
(Characteristics of Panic)

आतंक की प्रमुख विशेषताएं निम्नलिखित हैं-

(1) अभिप्रेरक (Motive) - आतंक का अभिप्रेरकं भय है, जो विशेष प्रकार के नैराश्य पर निर्भर करता है। आंतकित व्यक्ति प्रायः जानता है कि वह किससे भयभीत है और किससे बचना चाहता है। आंतक बहुत ही बुरी तरह फैलता है। आंतक के कारण सैनिक और असैनिक असंगठित भीड़ के पीछे भागने का कारण पूछे बिना ही स्वयं भी उसी भीड़ के साथ भागने लगता है।

(2) पुनर्बल (Reinforcement)- भावाष्ठि भीड़ की भाँति आंतक पर भी संख्या की वृद्धि एक शक्तिशाली साधन सिद्ध होता है। अकेला व्यक्ति इस प्रभाव से सुरक्षित रह सकता है। हर एक को भागते हुए देखकर खुद भी भागना बुरा नहीं होता परन्तु दूसरों के भय के साथ अपने भय में वृद्धि होती है। अवधान केन्द्र सीमित होने के कारण मनुष्य उचित तथा अनुचित पर सोच-विचार किये बिना ही भाग लेता है।

(3) केन्द्र (Foucs) - आंतंक का लक्ष्य केन्द्र सामान्यतः नेता के ही द्वारा निर्धारित किया जाना आवश्यक नहीं होता। यदि कुल लोग भागते हैं, तो दूसरे लोग भी भागने लगते हैं। फिर भी आंतक की प्रेरणा देने वाला कोई न कोई व्यक्ति या नेता अवश्य होता है। भागने वाला व्यक्ति आतंक के कारण अपनी बुद्धिमत, अनुशासन आदि को भूल जाता है किन्तु इन व्यक्तियों को वीरता का उदाहरण प्रस्तुत करके नियंत्रित किया जा सकता है।

आतंक के कारण
(Causes of Panic)

प्राय: आतंक के लिए निम्नलिखित कारण उत्तरदायी होते हैं-

(1) भौतिक कारण (Physical causes) - आंतक के उत्पन्न होने में भौतिक कारण महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। आतंक को प्रभावित करने में अत्यधिक शीत अथवा गर्मी, भोजन एवं जल की आपूर्ति, रोग की परिस्थितियाँ, मृत्यु एवं विनाश का मौजूदा प्रमाण आदि भौतिक परिस्थितियाँ सहायक होती है। इन परिस्थितियों में व्यक्ति या सैनिक की मानसिक दशा भी प्रकट होती है।

(2) दैनिक कारण (Physiological causes ) - क्षुधा, पौष्टिक आहार की कमी, 'विटामिन 'बी' का अभाव, प्यास, निद्रा की कमी, अनियमित नींद, उदासीनता, थकान, मदिरा का अत्यधिक प्रयोग आदि का प्रभाव शारीरिक क्षमता को कम कर देता है और जिसकी शारीरिक क्षमता अच्छी नहीं होती है उस पर आंतक का प्रभाव अधिक तेजी से पड़ता है। दैनिक कारण मनोबल को कम कर देता है।

(3) सामाजिक कारण (Social causes) - संवेगात्मक छूत ससूंचन (Suggestions ) सांस्कृतिक तत्व जैसे अशिक्षित मनुष्यों में सर्वेगात्मक अन्याय, दूसरे लोगों पर असमायोजित व्यक्तियों का अभाव ऐसे सामाजिक कारण है तो आतंक में वृद्धि करते हैं।

(4) संवेगात्मक कारण (Emotional causes) - काल्पनिक खतरा, अथवा वास्तविकता, संवेगात्मक तनाव लम्बी अवधि का इन्तजार, आशावादी इन्तजार, दुश्चिन्ता, जीवन को आकस्मिक भय, आशा से परे शास्त्रों का प्रयोग, सैनिक परिस्थितियों से अनभिज्ञता, अविश्वसनीयता, असुरक्षा, शारीरिक अथवा मनोवैज्ञानिक एकाकीपन आदि संवेगात्मक कारक आतंक की वृद्धि के लिए उत्तरदायी होते हैं।

(5) प्रशिक्षण का अभाव (Lack of training) - यदि सैनिकों को उचित प्रकार का प्रशिक्षण नहीं दिया जाता है तो सैनिकों में विभिन्न प्रकार की यौगिक क्रियाओं में अज्ञानता तथा अनुशासन और आदेश पालन की आदत की कमी हो जाती है जिस कारण सैनिकों में आतंक फैल सकता है।

(6) मनोबल का अभाव (Lack of morale) - मनोबल को युद्ध में सफलता का प्रमुख प्रेरक माना जाता है और यदि किसी सैनिक में मनोबल का अभाव है तो वह जीती हुई बाजी भी हार सकता है। आतंक के प्रमुख कारणों में से मनोबल भी एक प्रमुख कारण है। मनोबल विहीन सेना या सैनिक में आंतक बहुत शीघ्र ही फैलता है।

(7) नेता तथा नेतृत्व (Leader and leadership) - नेता ही आंतक के सभी उपरोक्त कारणों को प्रभावित कर सकता है क्योंकि नेता ही अपने सैनिकों या जनता में गुण अथवा अवगुण उत्पन्न कर सकता है। यदि नेता तथा उसका नेतृत्व श्रेष्ठ नहीं है तो भी आंतक बहुत तेज फैल सकता है। नेताओं की अनुपस्थिति, श्रेष्ठ नेता की हानि, खराब नेतृत्व, विरोधाभासी कमाण्ड और नेता के प्रति अविश्वास आदि भी आतंक के कारण है।

आतंक पर नियन्त्रण
(Controlover panic):

आतंक को रोकने का सर्वोत्तम तथा अत्यधिक उचित किन्तु कठिन उपचार आतंक को उत्पन्न न होने देना है। इस लक्ष्य की प्राप्ति के लिए निम्नलिखित साधनों का प्रयोग किया जा सकता है-

(i) युद्ध के प्रारम्भ होने के पूर्व सैनिकों को पूर्ण रूप से प्रशिक्षित किया जाना आवश्यक है।

(ii) सैनिकों को सभी बातों की जानकारी देते रहे तथा अफवाहों को फैलाने से रोके।

(iii) सैनिकों को भरपेट भोजन प्रदान करें तथा ऐसा कार्यक्रम निर्धारित करें कि उन्हें नियमित अवधि के बाद विश्राम और पौष्टिक आहार मिलते रहे।

(iv) प्रतिरक्षात्मक (Defensive) संग्राम के समय सैनिकों को मानसिक एवं शारीरिक तौर पर व्यस्त रखें।

(v) नेता अपने नेतृत्व का श्रेष्ठ उदाहरण प्रस्तुत करने का हर सम्भव प्रयास करें, ताकि सैनिकों में अपने नेता के प्रति निष्ठा और विश्वास की भावना जाग्रत हो सके।

उपरोक्त तरीको से आंतक को फैलने से पूर्व ही नियंत्रित किया जा सकता है। इन तरीकों के द्वारा ही सैनिक आतंक का सामना करने के लिए तैयार हो सकते हैं। इन तरीकों के प्रयोग के उपरान्त भी यदि आंतक फैल जाता है तो उसे रोकने के लिए निम्नलिखित उपायों का प्रयोग किया जाना चाहिए।-

(1) अवधान पर अधिकार (Capture of attention ) - यदि आंतक उत्पन्न हो जाता है तो उसके उत्पन्न होते ही नेता को चाहिए कि सैनिकों का ध्यान उस ओर से हटा दें। इसके लिए किसी महत्वपूर्ण स्थान पर खड़े होकर चिल्लायें तथा सैनिकों को निश्चित और स्पष्ट आदेश प्रदान करें। ऐसे अवसर पर नेता द्वारा निश्चित तौर पर निर्णय लेने, दृढ़ता, एवं साहस के साथ कार्य करने की क्षमता, की आवश्यकता पड़ती है। ऐसी स्थिति में आंतकित व्यक्तियों की खिल्ली उड़ाना भी उपयोगी उपाय. सिद्ध होता है।

(2) दृढ़ता और साहस (Trimness and courage) - आंतक को नियंत्रित करने की जिम्मेदारी नेता की होती है इसलिए आंतक फैलने पर रोकने के लिए नेता द्वारा दृढ़ता एवं साहस का परिचय देना अतिआवश्यक है। नेता शान्तिचित होकर नियमित कार्यक्रम का पालन करते रहें। यह कार्य वे इस प्रकार संपादित करें कि सैनिक उसे देख सकते हों। यह उपाय अन्य उपायों की अपेक्षा अधिक उपयोगी तथा कारगर सिद्ध होता है।

(3) सैनिकों के स्कोपक्रम का प्रयोग (Uses of soldiers initiatiure ) - युद्ध की स्थिति में यदि नेता की मृत्यु हो जाती तो सेना में अव्यवस्था फैल सकती है। इसीलिए यदि सैनिकों को स्कोपक्रम से प्रशिक्षित किया जाये तो नेता के घायल होने या मरने अथवा अनुपस्थित रहने पर उनमें से जो भी वरिष्ठ सैनिक विश्वासपूर्ण ढंग से स्थायी तौर पर कमाण्ड सम्भाल सकता है और इस प्रकार इस कमी को दूर करके आंतक की रोकथाम की जा सकती है।

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