प्रश्न 9. शिक्षण उद्देश्यों को व्यावहारिक रूप में बताइये।

उत्तर-शिक्षण उद्देश्यों के व्यावहारिक रूप
(Behavioural Terms of Teaching Objectives)

शिक्षण उद्देश्यों के विशिष्ट रूप स्पष्ट करने के लिए उनको व्यावहारिक रूप में स्पष्ट करना आवश्यक होता है अन्यथा यह स्पष्ट नहीं हो पाएगा कि निर्धारित शिक्षण उद्देश्यों की दृष्टि से छात्रों में शिक्षण के उपरान्त कौन-कौन से विकास सम्बन्धी परिवर्तन हुए?

शिक्षण उद्देश्यों को व्यावहारिक रूप में लिखने के लिए कार्य सूचक क्रियाओं की सहायता ली जाती है। शिक्षण उद्देश्यों को व्यावहारिक रूप में निम्न प्रकार से स्पष्ट किया जा सकता है-

शिक्षण उद्देश्यों को व्यावहारिक रूप में लिखना

क्र. सं.  शिक्षण उद्देश्य         व्यावहारिक रूप
(S.N.) (Teaching Objective) (Behavioural Term)
1. छात्रों को विज्ञान के तथ्यों पदों प्रत्ययों सिद्धान्तों सिद्धान्तों तथा प्रतिक्रिया का ज्ञान कराना। 1. छात्र विज्ञान के तथ्यों, पदों तथा प्रतिक्रियाओं का-
(क) पुनः स्मरण कर सकेगा (प्रत्यास्मरण)
(ख) पुन: पहचान सकेगा (प्रत्याभिज्ञान)

2. छात्रों को विज्ञान के प्रत्ययों, सिद्धान्तों तथा पदों का बोध कराना।
2. छात्र पदों, प्रत्ययों, सिद्धान्तों का-
(क) वर्गीकरण कर सकेंगे।
(ख) परस्पर सम्बन्ध स्थापित कर सकेंगे।
(ग) व्याख्या कर सकेंगे।
(घ) त्रुटि निकाल सकेंगे।
(ङ) उदाहरण दे सकेंगे।
(च) व्यवस्थित कर सकेंगे।
(छ) विभेद कर सकेंगे।

3. छात्रों में विज्ञान के ज्ञान को नवीन परिस्थितियों में प्रयोग करने की क्षमता उत्पन्न करना।
3. (क) छात्र आंकड़ों की खोज कर सकेगा।
(ख) वह तथ्यों तथा पदों का सत्यापन कर सकेगा।
(ग) आंकड़ों का सामान्यीकरण कर सकेगा।
(घ) समस्या का चयन कर सकेगा।
(ङ) त्रुटि का सुधार कर सकेगा।
(च) उपकल्पनाओं का निर्माण व सत्यापन कर सकेगा।
(छ) भविष्यवाणी कर सकेगा।

4. छात्रों में विज्ञान से सम्बन्धित कौशल उत्पन्न करना।
4. (क) छात्र उपकरणों यन्त्रों का कुशलता पूर्वक प्रयोग कर सकेगा।
(ख) वह रसायनों उपकरणों व प्रति रूपों को रक्षित कर सकेगा।

(ग) छात्र प्रयोगों उपकरणों का आलेखन कर सकेगा।
(घ) वह स्वनिर्मित उपकरणों को बना सकेगा तथा उनका उपयोग कर सकेगा।
(च) छात्र सूक्ष्म निरीक्षण कर सकेगा।

5. छात्र विज्ञान विषय के प्रति रुचि उत्पन्न कर सकेगा।
5. (क) छात्र वैज्ञानिक प्रदर्शन मेलों व वाद विवाद में भाग ले सकेगा।
(ख) वह विज्ञान में साहित्य में रुचि ले सकेगा।
(ग) वह विज्ञान क्लब द्वारा आयोजित कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग ले
सकेगा।
(घ) वह विज्ञान की ऐतिहासिक पृष्ठभूमि को समझने के लिए प्रेरित हो
सकेगा।
(ङ) छात्र वैज्ञानिकों के जीवन चरित्र व उपलब्धियों का अध्ययन करने में रुचि ले सकेंगे।
6. छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण का विकास करना।
(क) छात्र विज्ञान विषय के प्रति स्वतन्त्र चिन्तन कर सकेगा।
(ख) छात्र विषय के प्रति आलोचनात्मक दृष्टिकोण विकसित कर सकेगा।
(ग) छात्र अन्धविश्वास एवं रूढ़िवादिता को छोड़ सकेगा।
(घ) वह कार्य कारण सम्बन्ध में विश्वास विकसित कर सकेगा।
(ङ) छात्र निष्पक्ष निर्णय कर सकेगा।
(च) वह किसी तत्व को शाश्वत नहीं मानेगा।

...Prev | Next...